精品解析:江苏省徐州市邳州市2022-2023学年八年级上学期11月期中物理试题

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2023-09-09
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可学科网 型组卷网 2022-2023学年度第一学期期中学业水平测试 八年级物理试题 友情提醒:本卷共6页,满分为100分,考试时间为如分钟;答案全部涂、写在答题卡上, 写在本卷上无效 一、选择题(每小题只有一个选项符合题意:每小题2分。共30分) 1,青春期的女生声音变得尖细,而男生变得低沉,就其原因,王青同学建议可以上网查询。对于“王青同 学建议可以上网查询”是科学探究环节中的() A.提出问题 B.猜想与假设 C.制定计划 D.进行实验 2大象可以用我们听不到的“声音”进行交流,这种“声音”的颜率很低。频率决定了声音的() A响度 B.音色 C.音速 D.音调 3.为了使所有学生都能更清楚听到老师讲课的声音,老师上课时常常使用扩音器。扩音器改变了声音的 () A.音调 B.响度 C.音色 D.频率 4.吉剧是我省特有的戏曲剧种。观看演出时,人们能分辨出锣、鼓的声音是依据声音的() A.音调 B.响度 C.音色 D.频率 5.2013年3月,世界卫生组织将“中国爱耳日”确定为“国际爱耳日”。2022年3月3日是第23个“全 国爱耳日”。降低噪声影响,守护听力健康,增强全民爱耳护耳意识,是我们共同的责任。下列与声音有 关的说法正确的是() A打雷时捂住耳朵可以防止雷声产生 B.“闻其声而知其人”,主要是因为不同的人产生声音的响度不同 C.“山东舰”航母上的起飞引导员佩戴有耳罩的头盔,这是在人耳处减弱噪声 D.跳广场舞时喇叭播放的歌曲都是乐音 6深圳市是全国文明城市,公民应该控制噪声,下列不属于在声源处减弱噪声的做法是() A不高声喧晔 B.调低跳舞音响设备的音量 C.在公路上不鸣笛 D.在学校周围植树 7.在标准大气压下冰水混合物的摄氏温度为() A 0C B.20C C.80C D.100C 8.电冰箱除霜时,通过电热丝把霜加热成水,这种物态变化称为() A熔化 B.液化 C.升华 D.凝华 9.人们在高温的天气里会大汗淋漓,使体温不致升得太高。这是由于汗液() 第1页/共7页 学科网 。组卷网 A熔化吸热 B.蒸发吸热 C.液化放热 D.凝固放热 10.如图所示,将冰块放入易拉罐并加入适量盐,用筷子搅拌半分钟,用温度计测得冰水混合物的温度低于 0℃。易拉罐的下部和底部出现白霜。对于此实验,下列说法不正确的是() 甲 A盐使冰的熔点降低,加快熔化速度 B.冰熔化吸热使易拉罐壁和底温度降低 C.空气中的水蒸气凝固形成白霜 D.白霜的形成过程向周围放热 11.图甲是观察物质熔化和凝固现象的实验装置,图乙是根据实验数据绘制的温度随时间变化图像。以下说 法正确的是() ↑温度C 100 90 10 0 5 010203040时间/min 甲 乙 A安装图甲所示的器材时,温度计的液泡应该和试管底接触 B.实验中,需要观察试管内物质的状态,并记录温度和加热时间 C.由图乙可知,该物质的熔点为90C D.该物质属于非晶体 12.星期天,小华在家烧水煮饺子,当水烧开准备下饺子时,妈妈提醒他锅里的水量少了点,于是小华又往 锅里迅速加了一大碗水(水量比锅里少),用同样大的火直至将水再次烧开。下面能反映小华整个烧水过程 中温度随时间变化的图像是() t/s 第2页/共7页 命学科网 空组卷四 t/s t/s 13.有些物理量的大小不易直接观测,但它变化时引起其他量的变化却容易直接观测,用易观测的量显示不 易观测的量是研究物理问题的一种方法,例如:发声的音叉的振动可以通过激起水花来体现,以下实例中 采用的研究方法与上述方法相同的是() A.引入光线用来描述光的传播路径和方向 B.研究熔化现象时,比较冰、蜡烛熔化特点 C,液体温度计利用液柱长度的变化来表示温度的高低 D.研究真空能否传声时,根据现象推理进而得出结论 14.如图所示,不能用光的直线传播规律解释的现象是() 手影 彩虹 小孔成像 日食 15.穿绿上衣、白裙子的演员站在台上,红光照在演员身上,没有其他光源的前提下,观众看到她() A.全身都呈红色 B.上衣呈红色,裙子黑色 C.绿衣、白裙不变 D.上衣呈黑色,裙子呈红色 二、填空题(第24题2分,其余每空1分,共26分) 16.音乐会上,演员甲演奏二胡,二胡发声是由于琴弦 产生的,演员乙正在吹笛子,笛声的声源是 第3页/共7页 命学科网 (选填“笛管”或“空气柱”),乐器发出的声音是通过 传到观众的耳朵的。 17.如图所示,甲、乙是两种声音的波形图,由图形可知,图 是噪声的波形图,为了不影响学校正常 的教学活动,某学校附近施工场地的搅拌机装上罩子,教室靠近施工场地一侧的窗子都关起米。这两项控 制噪声的措施分别属于 处和在 中减弱噪音。 W 甲 乙 18.将光滑细嫩的豆腐放入冰箱冰冻,豆腐里的水遇冷 (填物态变化名称)成冰,体积变大;再将

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