第3章 物质的性质与转化 测试题 2023-2024学年高一上学期化学鲁科版（2019）必修第一册

第3章 物质的性质与转化 测试题 一、选择题 1．检验芹菜中铁元素的实验操作有：①剪碎芹菜，研磨；②取少量滤液，滴加稀；③加入蒸馏水，搅拌，过滤；④滴加几滴KSCN溶液，振荡，观察。正确操作顺序为 A．③①④② B．①②③④ C．②①④③ D．①③②④ 2．下列实验过程中不会出现颜色变化的是 A．木炭粉与氧化铜共热 B．二氧化碳通入烧碱溶液 C．活性炭加入红墨水中 D．二氧化碳通入石蕊溶液 3．下列离子方程式能用来解释相应实验现象正确的是 实验现象 离子方程式 A 向浓氨水中加入浓硝酸 5NH3+ 3+3H+=4N2↑+ 9H2O B 氢氧化钡溶液加入少量碳酸氢钠溶液 Ba2++OH-+= BaCO3↓+H2O C 二氧化硫使酸性高锰酸钾溶液褪色 5SO2 +2+4H+= 5+2Mn2++2H2O D 氧化亚铁溶于稀硝酸 FeO+2H+=Fe2++ H2O A．A B．B C．C D．D 4．合成17 t NH3，放出Q kJ热量。利用浓氨水吸收氯气工业的尾气，同时得到副产品NH4Cl；也可以用FeCl2溶液吸收氯气制得FeCl3溶液，然后制备Fe(OH)3胶体；经实验发现，溶液几乎都有丁达尔效应(粒子对光的散射现象)，且丁达尔现象随其浓度升高逐渐增强，胶体的丁达尔现象比溶液的强。下列化学反应表示不正确的是 A．合成NH3反应：N2(g)＋3H2(g)2NH3(g) ΔH＝−2Q×10−6 kJ·mol−1 B．浓氨水吸收氯气：8NH3·H2O＋3Cl2＝N2＋6NH4C1＋8H2O C．FeCl2溶液吸收氯气：2FeCl2＋Cl2＝2FeCl3 D．制备Fe(OH)3胶体：Fe3＋＋3NH3·H2O＝Fe(OH)3 (胶体)＋3 5．下图为酸雨形成的示意图。下列说法正确的是 A．空气中的溶于水也会形成酸雨 B．NO易溶于水，并在雨水中转化为 C．硝酸型酸雨会腐蚀石灰岩建筑，而硫酸型酸雨不能 D．含的雨水在空气中放置其pH可能会降低 6．课外小组检验某烟气中的并测定其含量，实验装置如图所示(a内为烟气)。下列说法正确的是 A．检测含量时，打开、关闭 B．b中发生的反应为 C．c溶液红色褪去，说明具有还原性 D．可将d中NaOH溶液改为饱和溶液 7．若将铜丝插入热浓硫酸中进行如图(a~d均为浸有相应试液的棉花)所示的探究实验，下列分析正确的是 A．Cu与浓硫酸反应，只体现的酸性 B．a处变红，说明是酸性氧化物 C．b或c处褪色，均说明具有漂白性 D．试管底部出现白色固体，说明反应中无生成 8．下列有关物质的性质与用途具有对应关系的是 A．浓盐酸具有还原性，可用于设计喷泉实验 B．SO2具有还原性，可用于漂白纸张 C．Al2O3是两性氧化物，可用作耐高温材料 D．SiO2具有良好的导光性，SiO2用来制作光导纤维 9．下列现象或事实可用同一原理解释的是 A．氯水和活性炭使红墨水褪色 B．二氧化疏和二氧化碳可使紫色石蕊溶液变红 C．漂白粉和氢氧化钠长期暴露在空气中变质 D．浓硫酸和浓盐酸长期暴露在空气中浓度降低 10．下列装置或操作一定能达到实验目的是 A B C D 验证热稳定性： 验证非金属性强弱： 验证铁与水蒸气反应能生成 测定氯水的pH A．A B．B C．C D．D 11．高铁酸钾(K2FeO4)是一种环保、高效、多功能饮用水处理剂，在水处理过程中，高铁酸钾转化为Fe(OH)3胶体，制备高铁酸钾流程如图所示。下列叙述不正确的是 A．反应Ⅰ的化学方程式是Fe+Cl2FeCl2 B．用FeCl2溶液吸收反应I中尾气所得产物可再利用 C．反应Ⅱ中氧化剂与还原剂的物质的量之比为2：3 D．用K2FeO4对饮用水杀菌消毒的同时，Fe(OH)3胶体吸附杂质净化水 12．某溶液中含大量Fe2+、Mg2+、Fe3+、Na+、Cl-、SO离子，其中加入足量的Na2O2固体后，再加入足量的盐酸溶解沉淀，最后溶液中的离子数目与反应前相比保持不变的是 A．Na+、Fe2+ B．Mg2+、SO C．Fe3+、SO D．Mg2+、Cl- 13．下列反应的化学方程式或离子方程式书写正确的是 A．实验室制备时需加入少量铁粉： B．铜片与稀反应生成气体： C．将铜丝插入浓硫酸中： D．切开的金属Na暴露在空气中表面逐渐变暗： 14．2022年国际冬奥会将在北京举行。短道速滑队员所穿的速滑冰刀可用不锈钢制成，不锈钢含有的主要元素是 A．铁 B．碳 C．镍 D．铬 15．下列物质的转化在给定条件下能实现的是 A．浓盐酸 B． C．CaCl2溶液CaCO3CaO D． 二、填空题 16．氮元素的单质和常见化合物在工、农业生产中用途广泛。 (1)氮气的化学性质很