16 雷雨（课件）-统编版语文二年级下册

雷 雨 二年级语文下册 ○ ○ 天气预报时这些符号表示什么？ 中间红圈圈住的表示_____。 (雷雨) chán pū 蝉 乱 摆 迎面扑来 yā 蜘 蛛 逃 走 压下来 hù chuí 一 阵 窗 户 垂 下来 蝉 乱摆 迎面扑来 蜘蛛 逃走 压下来 一阵 窗户 垂下来 都 （dōu ) 全都 （dū ) 首都 暑假我们一家人全都（dōu)去首都（dū )北京旅游。 雷 乌 黑 压 垂 户 迎 扑 新 多音字 我会写 连一连 雷雨前 雷雨中 雷雨后 ① ③ ② 雷雨前（1--3)的部分 要求： 1.读准字音，注意停顿 2.边读边想雷雨前有什么景象？你看到 了什么？听到了什么？ 同学们，你们看到了什么？听到了什么？ 满天的乌云，黑沉沉地压下来。 　满天的乌云，黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。 忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。 闪电越来越亮，雷声越来越响。 垂下来，逃走了 一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。 闪电越来越亮，雷声越来越响。 2、闪电越(yuè)来越亮，雷声越来越响。 1、闪电亮，雷声响。 比较句子： 3、（ ）越来越（ ）。 满天的乌云，黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。 忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。 一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。 闪电越来越亮，雷声越来越响。 雷雨前写了哪些自然景象? 雷雨中 哗 ，哗， 哗，雨下起来了。 雨越下越大。往窗外望去，树哇，房子啊(yā) ，都看不清了。 渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。 雨越下越大。往窗外望去，树哇，房子啊，都看不清了。 词语串串烧 越来越亮 越来越响 越下越大 越 越 闪电 雷声 雨 雷雨后 雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上了。池塘里水满了，青蛙也叫起来了。 天亮起来了。打开窗户，清新的空 空气迎面扑来。 太阳出来了。一条彩虹挂在天空。 挂在天空 彩虹 出来了 太阳 蝉叫了。 蝉 叫了 蜘蛛又坐在网上。 蜘蛛 坐在网上 《雷雨》这篇课文是按照雷雨前、雷雨中、雷雨后的顺序记叙的。由于作者对天气变化观察得很仔细，所以才会写得这样生动具体。 合 作 探 究 说一说：为什么作者会将雷雨前、雷雨中、雷雨后的景象写得如此细致？ 能够把这些场面写得如此生动形象，是因为作者留心观察，善于去发现、去探究。 作业超市： 1.爱诵读的你，课后可以把文章读给爸爸妈妈听。 2.爱绘画的你，可以把雨过天晴后的景象用你的水彩笔画出来。 3.爱写作的你，可以写一篇观察天气的日记。 $$