北师大版历史八年级下册第四单元 第17课 大河流域的文明的曙光 导学案(无答案)

第17课 大河流域的文明曙光 【认定目标】（心中有目标，你就会走向成功！） 1．知道古代埃及的金字塔是人类历史上的奇迹；了解古巴比伦的《汉谟拉比 法典》是世界上第一部体系完备的法典；说说古代印度的种姓制度。 2．了解人类文明产生的自然地理环境；分析佛教的产生与传播。 【自主学习】 1．请同学们认真阅读课本P90内容，思考并完成下列题目 古埃及的母亲河是_________ ；古埃及文明大约形成于________ 年，其最著名的历史遗产是______ ，它是古埃及国王的陵墓。 2．请同学们认真阅读课本P91内容，思考并完成下列题目 两河流域，即__________ 和___________ 孕育了古代西亚的文明；大约在公元前1894年，来自叙利亚草原的阿摩利人建立起________ 王国；其第六代国王_________ 在位期间制定了世界上第一部体系完备的法典，即《_____________》。 3．请同学们认真阅读课本P91—92内容，思考并完成下列题目 古代印度的母亲河是___________ ；雅利安人在印度建立奴隶制国家以后，在社会上建立了界限森严的等级制度，即________ ， 它把全社会成员以此分成______、_______、______ 和_______,其中______、______ 属于统治阶级，_______ 、_______ 属于被统治阶级。 4．佛教的创始人是_________ ，时间是 _____ 。他反对_______ ，主张 __________ ；佛教后来成为世界性宗教，在___ 朝时传入中国，对中国文化产生了很大的影响。 【共同探究】（不依附，不从众，让思考成为习惯！） 1．人类最早的文明为何基本上都产生在大河流域？ 2．曾经是人类最早文明发源地的这些国家，为什么现在却大都是比较不发达的国家？ 【归纳整理】学习本课以后，你有什么收获？请你完成本课知识要点。 文明古国 所处大河流域 文明形成时间 “标志” 佛教 时间： 创始人： 主张：（了解即可） 核心教义： 影响： 【拓展练习】（拾级而上，顺达成功的顶峰！） 1．（2011·湖南株洲）小强的家人计划到北非某国家旅游，下面是他搜集到的一张反映该国古代文明的图片，请你判断小强的家人旅游目的地