1.2.1 细胞的结构和功能（二）课件-2023-2024学年济南版生物七年级上册

第二章 观察生物结构 第一节 细胞的结构和功能(二) 阅读课本p24-25,完成下列问题: (1)用干净的纱布把载玻片和盖玻片 试干净。 (3)用凉开水漱口,用消毒牙签在口腔侧壁轻轻 几下。 观察洋葱表皮细胞 观察人体口腔上皮细胞 (2)在载玻片中央滴一滴 。 (2)在载玻片中央滴一滴 。 (3)从洋葱鳞片叶内表面 取一块薄膜。 (4)把薄膜放在载玻片中央的水滴中,并 。 (4)把牙签在载玻片中央的生理盐水中均匀地 几下。 (5)用 夹起盖玻片,使它的 先接触载玻片上的液滴,然后 ,以免 。 (6)在盖玻片的一侧滴加 ,从 用吸水纸吸引,重复2~3次,使染液浸润到标本的 。 植物 1.擦 2.滴 3.撕 4.展 5.盖 6.染 7.吸 1.擦 2.滴 3.刮4.涂5.盖 6.染 7.吸 清水 生理盐水 保持细胞的正常形态 正确方法? 动物 1.制作临时装片 2.观察细胞结构 0.9% 细胞核 细胞膜 细胞质 细胞壁 (细胞膜紧贴细胞壁) 细胞核 细胞质 人体的口腔上皮细胞 洋葱鳞片叶表皮细胞 细胞壁 细胞膜 细胞核 细胞质 液泡 1.动、植物细胞都有的基本结构: 2.动物细胞没有: 2 细胞膜 、 3 细胞质、4 细胞核 7 线粒体 1细胞壁、5液泡 、6叶绿体 动植物细胞的结构 动植物细胞的比较 结构 动物细胞 植物细胞 细胞壁 细胞膜 细胞质 细胞核 没有 有 有 有 有线粒体,没有液泡和叶绿体 有线粒体,有液泡和叶绿体 有 有 细胞是生物结构的基本单位 临时装片制作步骤 擦:用纱布擦拭载玻片、盖玻片 滴:滴加液体(植物用清水,口腔上皮细胞用生理盐水) 取:取材(撕取、刮去、切取等) 放:材料置于液体中(涂抹、展平等) 盖:盖上盖玻片(避免产生气泡) 染:染色(染料一般为稀碘液) 分类 原核细胞:无成形的细胞核 真核细胞 植物细胞:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体 动物细胞:细胞膜、细胞质、细胞核 课堂小结 1.除 外,生物是由 构成的。 2.制作洋葱表皮细胞临时装片时在载玻片上滴加的液滴是 ;制作人的口腔上皮细胞临时装片时滴加的是 ;染色时滴加的是 。 3.该盖玻片的正确方法是 。 4.动植物细胞的基本结构包括 、 、 、 ;与动物细胞相比,植物细胞特有结构有 、 、 。 5.细胞核外有核膜包被的细胞称为 ,其构成的生物叫 ;不具有成形细胞核的细胞称为 ,其构成的生物叫 。 评学—基础自测 1. 植物细胞有细胞壁,有的植物细胞中还有叶绿体和明显的液泡,而动物细胞没有。 2. (1)①错误:不应滴清水。改正:滴生理盐水。④和⑤:步骤出现颠倒,应该先盖上盖玻片,再染色。 (2)用镊子夹起盖玻片,使它的一侧先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放平,避免产生气泡。 (3)不对,生物绘图应该如实地绘出观察到的物象。 评学—巩固提高 1.为了使临时装片内不产生气泡或少产生气泡,盖盖玻片时应该( ) A.把盖玻片平放在载玻片上 B.事先多滴几滴清水 C.让盖玻片的一边接触载玻片的水滴,重重地压 D.让盖玻片的一边接触载玻片的水滴,轻轻地平放 D 评学—达标测试 2.制作人的口腔上皮细胞临时装片时,漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别是( ) A.自来水、生理盐水、碘液 B.凉开水、生理盐水、碘液 C.生理盐水、自来水、碘液 D.碘液、生理盐水、凉开水 B 3.植物细胞的结构由外向里依次是( ) A.细胞膜、细胞壁、细胞核、细胞质 B.细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核 C.细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质 D.细胞壁、细胞核、细胞膜、细胞质 B 4.制作临时装片的步骤一般是( ) ①染色 ②撕取实验材料 ③擦拭载盖玻片 ④在载玻片中央滴清水 ⑤盖盖玻片 ⑥将实验材料置于水滴中展开 A.①②③④⑤⑥ B.③②⑥⑤④① C.③④②⑥⑤① D.④②①③⑤⑥ C 5.植物细胞和动物细胞都有的结构是( ) ①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④线粒体 ⑤液泡 ⑥细胞核 ⑦叶绿体 A.①②③④ B.②③④⑥ C.④⑤⑥⑦ D.①③⑤⑦ B 6.制作人口腔上皮细胞的临时装片时,要将刮取的口腔上皮细胞涂抹到0.9%的生理盐水中,而不能涂抹在清水中。目的是( ) A.防止细菌在装片中繁殖 B.防止细胞吸水过多而胀破 C.迅速杀死细胞以便观察 D.利用生理盐水粘住细胞 B 7.2019年1月,我国科研人员将棉花、拟南芥、酵母菌、果蝇等六种生物通过“嫦娥四号”带上月球。经过九天的努力,棉花发出了第一片嫩芽。如图A、B、C分别代表棉花叶肉细胞、酵母菌细胞、果蝇细胞,图中阴影部分表示它们之间的共同点,则阴影部分包括下列哪些结构( ) ①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④细胞核 ⑤叶绿体 ⑥液泡 A.①⑤⑥ B.①②③④ C.②③④ D. ①②③④⑥ C 9