精品解析:辽宁省抚顺市新宾县2020-2021学年九年级上学期质量检测(一)语文试题

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2023-09-09
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可学科网 2020~2021学年度第一学期教学质量检测(一) 九年级语文试卷 ※考试时间150分钟试卷满分150分 考生注意:请在答题卡上各题目规定答题区域内作答,答在本试卷上无效。 一、积累与运用(满分30分) 1,选出下列词语中加点字音形全都正确的一项() A风搔(sāo)嘶哑(s) 聒噪(gua) 顿开茅塞(se) B.拜谒(ye) 摇曳(ye) 亵渎(xie) 不省人事(xing) C.啓见(piě) 制裁(cai) 麾下(hui) 娇揉造作(jio) D.恣睢(su)栈桥(jian) 诓骗(kuang) 不言而谕(y) 2.依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是() 在经历过 之后,你也许会伤痕累累,但是当雨后的第一缕阳光 到你那苍白 憔悴的脸庞时,你应该欣喜若狂。 因为阳光的温暖,还因为在苦了心志,劳了筋骨,饿了体 肤之后,你依然站立在前进的路上,依然是 上进的自己。 A.和风细雨 辐射 不是 固执 B.风吹雨打 投射 不仅 坚韧 C.和风细雨 投射 不是 坚韧 D.风吹雨打 辐射 不仅 固执 3.选出对下列病句的修改有误的一项() A为振兴乡村经济,政府加快了乡村经济改革的速度,增加了乡村投资的规模和影响。 修改:将“增加”改为“增大”。 B.全民健身不仅能丰富人们的业余生活,还能增强人们的体质。 修改:将“丰富人们的业余生活”和“增强人们的体质”调换位置 C.科学技术是为人类服务的,所以任何科技创新都需要遵循以人为本。 修改:在“以人为本”后面加上“原则”。 D.相对矮小的五针松、文竹、吊兰等盆裁,最好放在茶几、案头或书架上较合适。 修改:将“最好”或“较合适”删掉。 4.选出下列文学常识表述有误的一项() A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周到战国时期的诗歌305篇,分为赋、比、兴三个部 分。 B.《小石潭记》作者柳宗元,字子厚,唐代文学家,“唐宋八大家”之一。 C.《礼记》,战国至秦汉间儒家论著的汇编,相传是西汉经学家戴圣编纂的。 第1页/共8页 可学科网 。组卷网 D.欧阳修,字水叔,自号醉翁,晚年又号六一居士,北宋文学家,“唐宋八大家”之一,我们学过他的作 品《醉翁亭记》。 5.选出下列对李白的《行路难(其一)》赏析有误的一项() 行路难(其一) 金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。停杯投箬不能食,拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。 行路难!行路难!多歧路,今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。 A.诗的一二句用夸张笔法营造欢乐宴饮气氛,与三四句诗人的悲苦情绪形成反差。 B.诗的五六句用“冰塞川”“雪满山”这样形象化的语言,写出了仕途的艰难。 C.诗的七八句用姜尚、伊尹的典故,表达诗人一展宏才的愿望和有为于当世的政治理想。 D.整首诗始终笼罩在苦闷、惆怅的情绪中,最后两句表明诗人对前途仍有所期待。 6.选出下列关于课外名著《水浒传》的说法有误的一项() A《水浒传》是中国历史上第一部歌颂农民起义的长篇小说,记述了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失 败的全过程。 B.《水浒传》通过写众多草葬英雄不同的人生经历和反抗道路,鲜明地表现了“官逼民反”的主题。 C.梁山排行第一的宋江,绰号“孝义黑三郎”、“智多星”、“呼保义”,小说中与他相关的主要情节是: 大闹野猪林、智取生辰纲、浔阳楼题反诗、倒拔垂杨柳。 D.鲁智深和李逵,同是嫉恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆的人物,但鲁智深粗中有细,豁达明理;李逵却头 脑简单,直爽率真。 7.国内首档书信朗读节目《见字如面》播出后,越来越多的人认识到,家书不仅能寄托情感,更能体现中 华传统文化。学校拟开展“手写家书”活动,可李明同学却说:“有了网络和手机,还用得着用笔墨写信吗?” (1)听了他的话,你该怎样劝说他积极参与活动?(60字左右) (2)家书是我们寄托情感的一种方式。班级也组织以“家书”为话趣展开讨论的活动,请结合语境补全下 面的句子,作为你在主题活动中的发言。 家书,就像一缕和煦的阳光,能融化心灵的坚冰;家书,就像一段舒缓的音乐,能抚慰心灵的伤痛: 家书, 8.文言诗文默写 (1) 儿女共沾巾。(王勃《送杜少府之任蜀州》) (2)春蚕到死丝方尽, 一。(李商隐《无题》) (3) 大庇天下寒士俱欢颜。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》) (4)关关雎鸠, 。(《关唯》) 第2页/共8页 可学科网 6。组卷网 (5) 白露未己。(《蒹葭》) (6)且欲与常马等不可得, 。(韩愈《马说》) (7)夹岸数百步,中无杂树, 。(陶渊明《桃花源记》) (8)在《水调歌头·明月几时有》中,苏轼用“ ”两句向世间所有离别的亲人发出深挚的 慰问和祝福。 (9)虽然有美味的肉食,不去品尝,就“ ”:虽然有最好的道理,不去学习,就“

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