3.1 认识自己 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

3.1 认识自己 学习目标 1.知道正确认识自己的重要性。 2.掌握正确认识自己的途径和方法。 3.学会正确对待他人的评价，形成客观、完整的自我概念。 自学指导 浏览P25—P31，完成优化训练第9页的课前预习训练。 1.正确认识自己的意义（重要性）P27 2.如何正确认识自己？P28-29 3.如何对待他人的评价？P30-31 一、人贵自知 青蛙的故事 森林中举办“大”比赛 黄牛走上擂台，动物们高呼“大”。大象登场表演，动物们也欢呼“大”。 这时，台下角落里的一只青蛙气坏了，难道我不大吗？它“嗖”的跳上一块巨石，拼命地鼓起肚皮，并神采飞扬地高喊：“我大吗？ “不大！”传来一片嘲讽之声。 青蛙不服气，继续鼓肚皮。随着“嘭”的一声，肚皮鼓破了。 可怜它至死也不知道它到底有多大。 正确认识自己是多么重要！ ①正确认识自己，可以促进自我发展。每个人都是独一无二的个体，认识到自己的禀赋和独特性，有助于我们增强对自己的信心，更好地发展自己的能力。 ②正确认识自己，可以促进与他人的交往。有助于我们认识到自己离不开他人和社会，从而更好地理解、宽容和善待他人，与他人积极互动。 1.正确认识自己的意义（重要性）？P27 多把尺子量自己 02 教育教学主题班会说课公开课课件 1.我们可以从多个角度认识自己 我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己；可以从身体特征和生理状况来认识自己，如自己的身材、相貌、体能、性别等；可以从个性心理特征来认识自己，如性格、气质等；可以从在群体中的关系来认识自己，如自己在家庭或是班级中的角色等。 学习新知 以小组为单位，完成下列活动。 1 画画像、拿一张白纸，用文字、图画等形式描绘自己，然后折起来，收集在一起。 2 猜猜看。每人从中抽一张折叠的画像，猜测这是谁的画像并说明理由。第一眼看到这张画像，你想对画像中的人说些什么？最后公布答案。 3 谈感受。当事人分享：自己满意的部分，不满意的部分；听到别人评价后的感受。 探索与分享 2.自我评价和他人评价是认识自己的途径 1）适当的自我评价具有重要作用 我们可以通过自我评价在认识自己。对自己有一个适当的自我评价，能帮助我们接受自己，对自己抱有正确的态度，不骄傲也不自卑；能帮助我们调节和控制自己的行为。 2）他人评价的重要作用 他人评价是我们认识自己的一面镜子。有人说：“要想了解自己，最好问问别人。”他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。 学习新知 正确对待他人评价的方法 1 用心聆听 重视他人的评价，不过早下结论；感谢他人帮助我们更清楚地认识自己。 2 勇于面对 在他人评价中，有些是我们不愿意听到的，但当我们有足够的勇气面对这些评价时，不仅能更好地看清自己，而且可以不断提升自己。 3 平静拒绝 有时他人的评价是对我们的过分吹捧或人格贬损，这样的评价也许并不能真正得表明自己究竟是怎样一个人。我们可以经过理性思考后平静地拒绝，不让这样的评价伤害自己。 学习新知 拓展空间 自己知道 别人知道 自己 不知道 别人 不知道 公开区 秘密区 盲目区 未知区 通过填写这张图，你有什么发现？这张图对你有什么启示？ 3.认识自己是一个过程 随着年龄的增长、生活阅历的增加，我们不断探索自己、发现自己、发展自己，我们就可能成为更好的自己。 学习新知 古语说： 以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴衰;以人为镜,可以明得失。 他人评价是我们认识自己的一面镜子。有人说“要想了解自己，最好问问别人。”他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。 父子俩牵着驴进城，半路上有人笑他们：真苯，有驴子不骑！父亲便叫儿子骑上驴，走了不久，又有人说：真是不孝的儿子，竟然让自己的父亲走！父亲赶快叫儿子下来，自己骑到驴背上，又有人说：真是狠心的父亲，不怕把孩子累死！父亲连忙叫儿子也骑上驴背。谁知又有人说：两个人骑在驴背上，不怕把那瘦驴压死？父子俩赶快溜下驴背，把驴子四只脚绑起来，用棍子扛着。 一个人做人做事和认识自己最重要的是要具备判断是非的能力，不能人云亦云，被别人的意见所左右，要靠自己的脚走路，自己的脑袋思考问题。所以，我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现。 正确对待他人评价的方法：教材30页。 用心聆听 勇于面对 平静拒绝 如何正确认识自己？ 1、我们可以从生理、心理、社会等方面认识自己； 2、我们可以通过自我评价来认识自己； 3、我们可以通过他人评价来认识自己。 认识自己是一个过程。随着年龄的增长、生活阅历的增加，我们