3.1 认识自己 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

3.1 认识自己 小故事 大道理 《一头蠢驴的悲哀》 山上的寺院里有一头驴，每天都在磨房里辛苦拉磨，天长日久，驴渐渐厌倦了这 种平淡的生活。它每天都在寻思，要是能出去见见外面的世界，不用拉磨那该有多好 啊。 不久，机会终于来了，有个僧人带着驴下山去驮东西，它兴奋不已。来到山下， 僧人把东西放在驴背上，然后牵着它返回寺院。没想到，路上行人看到驴时，都虔诚 地跪在两旁，对它顶礼膜拜。一开始，驴大惑不解，不知道人们为何要对自己叩头跪 拜，慌忙躲闪。可一路上都是如此，驴不禁飘飘然起来，原来人们如此崇拜我。 小故事 大道理 《一头蠢驴的悲哀》 山上的寺院里有一头驴，每天都在磨房里辛苦 拉磨，天长日久，驴渐渐厌倦了这种平淡的生活。 它每天都在寻思，要是能出去见见外面的世界，用 拉磨那该有多好啊。 不久，机会终于来了，有个僧人带着驴下山去 驮东西，它兴奋不已。来到山下，僧人把东西放在 驴背上，然后牵着它返回寺院。没想到，路上行人 看到驴时，都虔诚地跪在两旁，对它顶礼膜拜。一 开始，驴大惑不解，不知道人们为何要对自己叩头 跪拜，慌忙躲闪。可一路上都是如此，驴不禁飘飘 然起来，原来人们如此崇拜我。 小故事 大道理 《一头蠢驴的悲哀》 当它再看见有人路过时，就会趾高气扬地 站在马路中间，走起路来虎虎生风、腰干瞬间 直了起来！回到寺院里，驴认为自己身份高贵， 死活也不肯拉磨了，只愿意接受人们的跪拜。 僧人无奈，只好放它下山。 驴刚下山，就远远看见一伙人敲锣打鼓迎 面而来，心想，一定是人们前来欢迎我，于是 大摇大摆地站在中间。那是一队迎亲的队伍， 却被一头驴拦住了去路，人们愤怒不已，棍棒 交加抽打它…… 小故事 大道理 《一头蠢驴的悲哀》 驴仓皇逃回到寺里，奄奄一息，它愤愤不平 地告诉僧人：“原来人心险恶啊，第一次下山时， 人们对我顶礼膜拜，可是今天他们竟对我狠下毒 手....” 僧人叹息一声：“果真是一头蠢驴！那天， 人们跪拜的，是你背上驮的佛像，不是你啊！” 小故事 大道理 1、 为什么发出感叹“果真是一头蠢驴！”？ 2、 读完这则故事，你的感想是什么？ 人贵自知 正确认识自己很重要 40% 探究与分享:1 “小刚与队友”见教材P27 m a th 1.小刚的认识是正确的还是 错误的？ 2.为什么？ 3.小刚这样的认识会给他自 己带来怎样的影响？ 60% 正确认识自己 1.看到自己的长处，有助于增强自己的信心 2.看到自己的不足而做出改变， 3.扬长避短有利于促进自我的发展。 4.能够让我们学会与他人更好地相处，融洽人际关系，使自己成为更受欢迎的人。 人贵自知 探究与分享:2 “我是这样的”（见教材P28） 1.完成以“我”为开头的句子 2.你是从哪些方面认识自己 的？ 3.你是怎么得到这些认识的 呢？是从他人对你的描述 还是通过自我观察得到的？ ENGLISH m a th 多把尺子量自己 02 教育教学主题班会说课公开课课件 你对自己的认识有多少？请你完成下面的句子，越多越好。 我________________________________ 我________________________________ 我________________________________ 我________________________________ 我________________________________ 我________________________________ 探究与分享P28 二、多把尺子量自己 ——认识自我的途径与方法 教育教学主题班会说课公开课课件 （1）我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己 1.可以从身体特征和生理状况来认识自己 2.可以从个性心理特征来认识自己 3.可以从在社会群体中的关系来认识自己 可爱 帅气 苗条 娇小 高大 懒惰 调皮 聪明 善良 害羞 活泼 小管家 开心果 教育教学主题班会说课公开课课件 人 优点 长处 缺点 短处 注意：我们在全面认识自己时，既要看到自己的优点，也要看到缺点。 （2）可以通过自我评价来认识自己。 自我评价的意义： ①能帮助我们接受自己，对自己抱有正确的态度，不骄傲也不自卑。 ②能帮助我们调节和控制自己的行为。 教育教学主题班会说课公开课课件 规则：同桌间互相给对方找到符合他的关键词。 注意：同学之间要客观的评价，不能进行人身攻击。 活动： （3）可以通过他人的评价来认识自己。 他人评价的意义： ①他人评价是我们认识自己的一面镜子。