内容正文:
2.2 享受学习
学习目标
1.、学习中的快乐有哪些?
2、学习中的苦有哪些?
3、如何正确认识学习中的苦与乐?
4、 如何学会学习?
一、体味学习
说说学习中的快乐有哪些?
探究与分享
学习中的快乐
考试取得好的成绩
解出一道难题
被老师表扬
同学教我做题
学到新的技能
取得新的进步……
说说学习中的辛苦有哪些?
学习中需要集中注意力,消耗精神力,遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等,这些都需要我们凭借坚强的意志做出努力。
学习中的辛苦
做不起题
考试没有考好
被老师批评
成绩退步下降
学习效率低下
作业多任务重……
如何正确看待学习中的苦?
如何把苦变为乐?
探究与分享
如何正确看待学习中的苦?
①吃的苦中苦,方为人上人,苦尽甘来
②青春是用来奋斗的,不经历风雨,怎能见彩虹,没有人能随随便便成功
③根究自己的实际情况,制度合理的目标……
①学习中有快乐。对某方面的知识有强烈兴趣时,自己解决某个问题时,学习中找到志趣相投的同伴时,发现自己的潜能时……我们都可以体味到学习带来的快乐。
②学习中也有辛苦。学习过程中需要集中注意力、耗费精力,遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等,这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力。
③当我们经历了学习的辛苦,收获学习的成果时,那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好,它是学习过程带给我们的美妙享受。
1. 如何正确认识学习中的苦与乐?
学会学习
诊断结果:
缺乏学习兴趣
小明的困扰之一:我觉得说英语很好玩,所以很喜欢学英语,但是对数学、物理等理科怎么也提不起劲儿。我也知道偏科不好,我该怎么办呢?
① 学会学习,需要发现并保持对学习的兴趣。有了学习兴趣,学习可以成为艰苦却十分快乐的探索之旅。学习兴趣与个人的学习目的密切相关,一个有远大志向和明确学习目标的人,学习兴趣就会浓厚而持久。即便对有些科目内容暂时不感兴趣,也可以在坚持中摸索出适当的方法,逐渐培养起探究的兴趣。
诊断结果:
学习方法不科学
小明的困扰之二:小学时,我的成绩在班上总是名列前茅。进了初中,我学习很努力,经常写作业熬到晚上12点钟多,谁知道考试成绩在班上只排到第30名。我该怎么办呢?
②学会学习,需要掌握科学的学习方法。学习意味着要善于从生活中汲取养料,掌握一些基本的学习策略,会理安排学习时间,养成良好的学习习惯,不断提升自己的学习能力。不同学科的学习方法不尽相同,学习方法也因人而异,适合自己的方法就是最好的方法。
掌握科学的学习方法
善于从生活中汲取养料
掌握一些基本的学习策略
提升自己的学习能力
养成良好的学习习惯
合理安排学习时间
诊断结果:
不会合作学习
小明的困扰之三:中学的学习内容难度增大了,我遇到不会的题,喜欢自己研究,但有时候又想不出来,我该怎么办啊?
③学会学习,还意味着要善于运用不同的学习方式。
独自学习
合作学习
阅读学习
听他人讲解
自己动手
各种各样的学习方式
自主学习:
在自主学习中培养观察、想象、分析、推理等方面的能力。
合作学习:
与同伴相互帮助、分工合作,在交流切磋中共同完成任务。
探究学习:
带着问题、猜想或假设去探究,独立思考,不断质疑。
①学会学习,需要发现并保持对学习的兴趣。P22
(“知之者,不如好之者;好之者,不如乐之者“)
②学会学习,需要掌握科学的学习方法。P23
(“工欲善其事,必先利其器”)
③学会学习,还意味着要善于运用不同的学习方式。P23
(“独学而无友,则孤陋而寡闻”)
2、学会学习需要怎样做?(背)
方式
方法
兴趣
有乐
有苦
体味学习
享受学习
学会学习
课堂小结
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