第1--2单元提优训练---2023-2024学年九年级化学人教版上册

人教版九年级化学上册第1-2单元提优训练 一、单选题 1.下列变化中，属于化学变化的是() A云雾消散B滴水成冰C铁杵磨针 D蜡炬成灰 2.燃着的木条伸进装有呼出气体的集气瓶中，观察到的现象是() A.木条继续燃烧 B.木条燃烧更旺C.木条较快熄灭 3.既能用来给固体加热，又能用来给液体加热的化学仪器是() [01· 4.下列说法正确的是( A.空气的成分是比较固定的，主要由氮气和氧气组成 B.空气中氧气的质量分数占21%，氮气占78% C在通常状况下，无色、无味气体一定是空气 D.空气是一种单一的物质，它是由空气一种成分组成 5.能使带火星的木条重新燃烧的气体是( A.空气B.氧气C.氮气D.二氧化碳 6.“证据推理”是化学学科核心素养的组成要素之一。如图，将带火星木条放 到集气瓶口，木条复燃。由上述证据推理，不能得到的结论是() 带火星的木条 A.该气体是氧气 B.氧气密度大于空气 C.氧气不易溶于水 D.氧气收集满了 7.实验室用高锰酸钾制氧气，并用排水法收集气体的实验步骤是( ①检查装置的气密性②收集气体③停止加热④将导管移出水面⑤开始加热⑥连 接仪器⑦固定试管⑧加入药品 A.①⑧⑥⑦⑤②④③ B.⑥①⑧⑦⑤②④③ C.①⑧⑦⑥⑤②③④ D.⑥①⑧⑦⑤②③④ 8.学校开设内容丰富的劳动和手工艺项目，下列项目主要发生化学变化的是 () A.打扫教室 B.剪纸技艺 C.烧制瓷器 D.编织毛衣 9.在“点燃蜡烛”的活动与探究中，下列描述错误的是() A.只发生化学变化，无物理变化 B.产生火焰并放出热量 C.既有化学变化，又有物理变化 D.玻璃管另一端出现白烟 10.某同学用量筒量取液体，量筒放平稳，且面对刻度线，初次俯视读数为 19mL,倒出部分液体后，仰视液面读数为11mL,则该同学倒出液体的实际体积 是( ) A.8mL B.大于8ml C.小于8ml D.无法判断 11.空气是生命赖以存在的物质基础。下列有关空气的说法正确的是( A.空气中分离出的氮气化学性质不活泼，可作焊接金属时的保护气 B.空气主要由氧气和氮气组成，其中氧气的质量约占空气质量的1/5 C.空气质量报告中所列的空气质量级别数值越大，说明空气的质量越好 D.空气中的稀有气体化学性质很稳定，所以常用于制造多种用途的电光源 12.对氧气的物理性质，下列叙述正确的是( A.极易溶于水 B.在液态时为淡蓝色的液体 C.在标准状态下密度比空气小 D.在固态时变成白色固体 13.在进行“氧气的实验室制取与性质”实验时，某同学制得的氧气不纯。你 认为可能的原因是() A.用排水法收集02时，集气瓶先装满水 B.用排水法收集02，收集满后，在水下盖上玻璃片 C.用排水法收集02时，导管口刚冒出气泡，立即收集 D.用向上排空气法收集02时，导管伸入到集气瓶的底部 14.实验室收集完氧气后，拆卸装置的正确顺序是() (1)撒去酒精灯并熄灭 (2)从水槽里移出导管 (3)从铁架台上拆下试管 (4)清洗仪器放回 A.(1)(3)(2)(4) B.(3) (2) (4)(1) C.(2).(1)(3)(4) D.(1)(2)(3)(4) 二、非选择题 15.①酒精是一种无色透明、具有特殊气味的液体②易挥发③能与水以任意比 例互溶④并能溶解碘、酚酞等多种物质⑤酒精易燃烧，⑥常作酒精灯和内燃机 的燃料，是一种绿色能源。⑦当点燃酒精灯时，酒精在灯芯上边汽化边燃烧， 生成二氧化碳和水。根据上述叙述可归纳出：酒精的物理性质有 (填代 号)，化学性质有（填代号）。点燃酒精灯的全过程中酒精发生的物理变化是 (填文字)，发生的化学变化是 (填文字) 16.《蜡烛的化学史》是英国科学家法拉第所著的传世科普经典。化学兴趣小组 的同学们沿着大师的足迹，对蜡烛的燃烧过程进行了再一次探究。 【查阅资料】硫酸铜是一种白色粉末，具有吸水性，吸水后变为蓝色。 【进行实验】 燃着的火柴 澄清 :铁纱窗 焰心 (1)如图A,点燃蜡烛，取一片铁纱窗罩在火焰中心，观察到外焰的铁纱窗出 现红热的环，内焰及焰心处的铁纱窗无明显变化，该实验结论为 (2)如图B,取一支导管，将其中一端伸入焰心，待另一端导管口有白烟出现 时，再将燃着的火柴放在导管口，观察到的现象为 ,证明焰心中的 可燃物质是“气态”的石蜡。 (3)如图C,用一个大烧杯罩在一支点燃的蜡烛上，并在烧杯内靠近项部的位 置放置适量的硫酸铜粉末和澄清石灰水，一段时间后，蜡烛熄灭，观察到硫酸铜 粉末变蓝，澄清石灰水变浑浊。说明石蜡燃烧后的产物是 和二氧化碳： 得到“蜡烛燃烧的产物中含有二氧化碳”这一结论所对应的实验现象是 17.规范的操作是实验成功的基本保证。下列是化学实验中常见的基本操作，据 图回答下列问题： (1)如图A所示，手握细口瓶倾倒液体时，细口瓶标签的一