2.2神经调节的基本方式 课件-2023-2024学年高中生物人教版选择性必修1

第2章 神经调节 第2节 神经调节的基本方式 如果你的手指被植株上尖锐的刺扎一下，你迅速把手缩了回来，然后感觉到了疼痛，紧接着你意识到手被扎了。 1.这一过程是如何发生的？分别涉及了神经系统的哪些结构？ 2.缩手动作在前，感觉到疼痛在后，这有什么适应意义？ 手指被刺扎，皮肤中的感受器接受到了刺激，产生的兴奋传导到脊髓中的神经中枢，神经中枢的反应通过传出神经传导到上肢的肌肉，肌肉的协同收缩与舒张，使手缩回，同时，脊髓会将信号送到大脑皮层，产生疼痛的感觉并意识到手被扎。 缩手在前，可以使机体迅速避开有害刺激，避免机体受到伤害，之后产生感觉，有助于机体对刺激的利弊作出判断与识别，可以使机体更灵活、更有预见性地对环境变化作出应对，从而更好地适应环境。 问题探讨 一 反射与反射弧 1. 神经调节的基本方式—反射 (1) 定义: 在_______________的参与下，机体对_________所产生的________________ 中枢神经系统 内外刺激 规律性应答反应 脑和脊髓 一. 反射与反射弧 感受外界刺激 中枢神经系统 （分析综合神经信号） 传入信号 传出信号 作出规律性应答 (2)实例: 缩手反射、眨眼反射、膝跳反射等 膝跳反射 眨眼反射 低等生物和植物无中枢神经系统，无反射，而是应激性反应 完成反射活动的结构基础是什么？ 1. 神经调节的基本方式—反射 一. 反射与反射弧 思考: 所有生物都能进行反射活动吗？ 2. 神经调节的结构基础—反射弧 接受刺激，产生兴奋 将兴奋传到神经中枢 对传入信息进行分析 和综合 将兴奋传到效应器 对刺激作出应答 (1)反射弧的组成： 、传入神经、 、传出神经和效应器(传出神经末梢和它所支配的 等)。 感受器 神经中枢 肌肉或腺体 思考： (2)各结构的作用 感受器 传入神经 神经中枢 传出神经 效应器 刺激 动物体或人体内的某些细胞或组织感受外界刺激后，由相对静止状态变为显著活跃状态的过程。 一. 反射与反射弧 任务一：分析反射活动的过程 1.如图为膝跳反射示意图，据图回答下列问题： (1)写出图中标号所代表的结构。 ① ，② ，③ ，④ ，⑤ 。 感受器 传入神经 神经中枢(脊髓) 传出神经 效应器 一. 反射与反射弧 反射弧中传入神经与传出神经的判断 (1) 根据是否具有神经节:有神经节的是传入神经。 (2)根据突触结构判断:图示中与“ ”相连的为传入神经,与“ ”相连的为传出神经。 (3)根据脊髓灰质结构判断:与前角(膨大部分)相连的为传出神经,与后角(狭窄部分)相连的为传入神经，简称“小角进大角出” (4)切断实验法:若切断某一神经,刺激外周段(远离中枢的位置),肌肉不收缩,而刺激向中段(近中枢的位置),肌肉收缩,则切断的为传入神经,反之,则为传出神经。 (2)一个完整的反射活动仅靠一个神经元能完成吗？ 答案：不能，一个完整的反射活动至少需要传入神经和传出神经两种神经元，因此至少需要2个神经元参与完成。 (3)膝跳反射测试时，测试者能感觉到腿被叩击了，请尝试写出该过程的图解。 答案：感受器→传入神经→ 脊髓中的神经中枢→大脑皮层→产生感觉。 一. 反射与反射弧 既无感觉又无效应 既无感觉又无效应 感受器被破坏 传出神经被破坏 传入神经被破坏 既无感觉又无效应 神经中枢被破坏 只有感觉但无效应 效应器被破坏 只有感觉但无效应 传入神经 传出神经 神经中枢 感受器 效应器 刺激 产生反应 大脑皮层 感觉 思考： 当反射弧不同部位被受到损伤后，还能产生感觉和效应吗？ 思考讨论 (3)反射发生的条件： ①完整的反射弧 ②适宜的刺激 判断：只要有完整的反射弧，就能形成反射。（ ） × 2.如图为缩手反射示意图，据图回答下列问题： (1)缩手反射的反射弧与膝跳反射的反射弧相比，在结构上有什么不同点？并推测该结构的作用。 提示　缩手反射的反射弧是3个神经元。中间神经元元可以接受传入神经产生的兴奋，然后再将兴奋传递给传出神经元，起到联络作用。 (2)缩手反射发生时，是先感觉到疼痛，还是先缩手？原因？ 提示　先缩手。缩手在前， 原因：兴奋还会从位于脊髓的低级中枢 传导到大脑皮层，从而产生相应的感觉 ，所以先缩手，再有感觉。） (3)请判断：一个反射弧的感受器和效应器一定在同一个组织或器官吗？ 提示　并非所有反射弧的感受器和效应器都在同一个部位，如缩手反射弧的感受器在指