第二单元检测卷（单元测试）统编版语文二年级下册

第二单元知识测试 第一关：生字 （闯关用时 分钟） 1.读一读，连一连。 jīng mì zhè nìng jí sì fàn kuà 泞 荆 觅 蔗 泛 跨 饲 棘 2.认一认，连一连，说一说。 医生 理发师 教师 消防员 建筑师 我的愿望：我以后想当 ，因为 。 3.照样子加一加，组成新字再组词。 例：西——茜（茜茜公主） 采——（ ）（ ） 目——（ ）（ ） 舌——（ ）（ ） 文——（ ）（ ） 第二关：词语 （用时 分钟） 1.. 照样子，在括号里填入合适的词语。 例：（宽敞）的教室 （ ）的小路 （ ）的河水 （ ）的枝条 例：迷路的（孩子） 美丽的（ ） 蒙蒙的（ ） 柔软的（ ） 2.读句子，选出句子中加点词语的意思。 骄傲：①自满，自高自大；②自豪 （1）姐姐获得了游泳比赛的冠军，我们全家为她感到骄傲。 （ ） （2）弟弟语文得了100分后，就骄傲起来，上课不认真听讲了。（ ） 第三 句子 （用时 分钟） 1.照样子，写句子。 例：田野葱葱绿绿的，好像一片柔软的绿毯。 树叶嫩绿嫩绿的，好像 。 枫叶火红火红的，好像 。 2.根据情境填一填。 （1）外婆常说：“平时 ，急时 。”所以，要在别人有困难的时候及时伸出援助之手。 （2）爸爸说：“人有困难时，更需要我们帮助，这正是‘与其 ，不如 ’。” 第四 阅读 （用时 分钟） 小野猪、小袋鼠和小象一同上山栽树。没有锄头挖树坑怎么办?小野猪说:“不要紧，不要紧，我有硬硬的嘴巴。”不一会儿，小野猪就用嘴巴拱出了一个树坑。 没有箩筐运肥料怎么办?小袋鼠说:“不要紧，不要紧，我有一个皮口袋。”不一会儿，小袋鼠就用皮口袋运来了一堆肥料。三个小伙伴把小树栽进坑里，施上肥料，培上泥土。 没有水桶浇水怎么办?小象说:“不要紧，不要紧，我有长长的鼻子。”小象跑到小河边，用长鼻子吸足了水，把树坑浇得湿湿的。 小树栽好啦!三个小伙伴手拉着手，围着小树又跳又笑。 1.在栽树的过程中,小野猪、小袋鼠和小象分别做了什么? 小野猪： 小袋鼠： 小象： 2.读了故事,我知道了（ ） ①自己把自己的事情做好就行。 ②发挥自己的长处，密切合作，就能把事情做好。 3.你想对这三个小伙伴说什么呢?写一写。 1 $$