精品解析：河北省保定市部分高中2023-2024学年高二上学期开学生物试题

新高二年级开学考 生物学 本试卷满分100分，考试用时75分钟。 注意事项： 1．答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 4．本试卷主要考试内容：人教版必修2、选择性必修1第1章。 一、单项选择题：本题共13小题，每小题2分，共26分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 孟德尔利用假说—演绎法发现了分离定律和自由组合定律，下列相关叙述正确的是（ ） A. 基因的分离定律发生在产生配子的过程中 B. 基因的自由组合定律发生在雌雄配子随机结合的过程中 C. 推测高茎豌豆（Dd）测交后代中高茎:矮茎=1:1，该过程属于实验验证 D. 若杂交后代出现3:1的性状分离比，则控制相对性状的基因一定位于常染色体上 2. 南瓜是我国重要的蔬菜品种。科研人员为研究南瓜果实颜色和形状的遗传规律进行了杂交实验，实验结果如图所示。下列叙述错误的是（ ） A. 南瓜果实颜色的不同表现类型属于相对性状 B. 由实验一可知，黄果是隐性性状，白果是显性性状 C. 实验一F2中白果植株与黄果植株的比例一定是1：1 D. 由实验二可知，南瓜果实形状至少由两对等位基因控制 3. 蜂鸟对红色很敏感，具有细长的喙，嗅觉不发达，主要采食花蜜。倒挂金钟的花冠颜色艳丽，红花萼呈细长的筒状，香味淡。二者相互作用形成精巧的适应性。下列说法错误的是（ ） A. 倒挂金钟的筒状花萼是通过定向变异产生的 B. 蜂鸟细长的喙是长期自然选择的结果 C. 自然选择直接作用于蜂鸟和倒挂金钟的表型 D. 蜂鸟的喙与倒挂金钟的花萼形状是协同进化的 4. 在自然界中，有些生物基因型相同但是表型不同，有些生物表型相同但是相关基因型不同，下列关于基因与性状的关系的叙述，错误的是（ ） A. 在相同的环境条件下，基因型相同的个体表型不一定相同 B. 基因甲基化可能会影响基因的表达进而影响生物体的性状 C. 环境的改变不会改变生物的遗传信息，但一定会改变生物体的性状 D. 一个性状可能受多个基因控制，一个基因可能会影响多个性状 5. 图1表示某DNA分子的两条链，图2表示该DNA分子复制的过程，下列叙述正确的是（ ） A. 若α链（A+T）/（C+G）=0.2，则β链（A+T）/（C+G）=0.2 B. 一般来说，不同双链DNA分子中（A+C）/（T+G）的值不同 C. 图2中的酶可能是DNA聚合酶，该酶只在细胞核中起作用 D. 图2中DNA进行复制时会消耗能量和4种核糖核苷酸 6. 我国盐碱地规模较大，但盐碱地不适合主要粮食作物的生长。某科研小组尝试利用普通水稻（2n=24）培育耐盐水稻新品种，实验方案如图所示。下列叙述错误的是（ ） A. 过程①利用的原理主要是基因突变 B. 萌发种子细胞分裂旺盛，适宜作过程①实验材料 C. 过程③利用的变异原理是染色体变异 D. 相比于过程③，过程②操作更简便，育种时间更短 7. 基因突变、基因重组和染色体变异是三种可遗传的变异，下列叙述正确的是（ ） A. 基因重组能产生新基因，为生物的进化提供原材料 B. 基因突变和染色体变异都可以用显微镜观察到 C. 染色体结构变异可能会改变染色体上基因的排列顺序 D. 染色体上某些基因的缺失引起的变异属于基因突变 8. 真核细胞中某tRNA分子结构如图所示，其中数字代表相应核苷酸在该分子中的排列序号。下列叙述错误的是（ ） A. 该tRNA分子由76个核糖核苷酸构成 B. 该tRNA分子是转录形成的 C. 该tRNA分子中不含有氢键 D. 一般一种tRNA分子只转运一种氨基酸 9. 控制果蝇灰体（A）和黄体（a）的等位基因只位于X染色体上。某灰体雄果蝇和黄体雌果蝇杂交，子代出现了一只黄体雌果蝇甲，已知该果蝇出现的原因是基因突变或A基因所在染色体片段缺失。若不含正常X染色体的果蝇不能存活，下列哪一种方法不适合用于检测变异原因（ ） A. 测定并分析该果蝇细胞内的氨基酸种类 B. 在显微镜下观察该果蝇的X染色体的形态 C. 测定该果蝇X染色体上的DNA的碱基序列 D. 让该果蝇和正常灰体雄果蝇杂交，统计子代表型及比例 10. 化石证据有助于研究生物的进化，比较解剖学、胚胎学以及细胞和分子水平的研究，都为生物进化的有关研究提供了有力的支持。下列叙述错误的是（ ） A. 比较人的上肢、鲸的鳍和蝙蝠的翼，发现它们有共同特点，这属于细胞水平的证据 B. 鱼类终生存在的鳃裂在人胚胎发育