第一单元大数的认识（同步练习）-四年级上册数学人教版

第一单元 大数的认识（同步练习）-小学数学四年级上册人教版 学校:___________姓名：___________ 班级：___________考号：___________ 一、选择题 1．下图中所表示的数读作（    ）。 A．一千二百三千 B．一千二百万三千 C．一千二百万零三千 2．下面各数中，最接近478万的是（    ）。 A．4780004 B．4780101 C．4784001 3．在520后面添上（    ）个0就是五千二百万。 A．3 B．4 C．5 4．李明用计算器连续计算五个题，计算第四个题的最后一个键是(  )． A．OFF B．清屏键 C．运算符号键 5．下面各数，一个0也不读的是（　　）。 A．701207000 B．924000700 C．713005000 6．一个数省略亿位后面的尾数约是15亿，这个数可能是（　　）。 A．A B．B C．C 二、填空题 7．一个数由八个亿、五百四十个万和四千零七个一组成，这个数写作( )，省略“亿”位后面的尾数约是( )． 8．十万里面有( )个万，一亿里面有( )个万，一百亿是( )个亿。 9．706200是( )位数，最高位是( )位，读作( )． 10．由6个一、2个十分之一、7个百分之一组成的数是( )，把它保留一位小数是( )。 三、判断题 11．28+17+23=28+（17+23）是利用加法结合律．                       ( ) 12．3030000001这个数的7个0都在中间，所以都要读出来．( ) 13．2吨铁比2000千克木头重．( ) 14．计算器上的MR的功能是清除存储器内容。( ) 15．由6个千、1个百、2个十和9个一组成的数是6129。( ) 16．比九百九十九万大100000的数写作10000000．( ) 四、计算题 17．口算。 900万-5000= 29亿+41亿= 700万+800万= 5000万+2亿= 10万+10万= 760万+30万= 18．笔算带＊要验算。 56×34＝   25×88＝   436÷8＝   ＊540÷5＝ 19．先说出下面各题的计算顺序，再用计算器算出来。 6276＋4796×254     6396÷（520－438）     （394＋5477）÷7 五、解答题 20．从多位数4967882981中划去3个数字，使剩下的7个数字（前后顺序不变）组成的七位数最大，这个七位数是多少？ 21．一个十位数，它的各个数位上数字的和是11，这个数最大是多少？ 22．临沂市罗庄区全力改善农村环境，全区以35个新农村示范村居为重点，投入约1000万元进行道路修整，投资3亿多元进行示范村居的基础设施改造．   上面的数据哪些是准确数？哪些是近似数？ 23．1枚1元的硬币大约重6克，照这样推算，1000枚1元的硬币大约重6千克，1000万枚1元的硬币大约重多少吨？1亿枚呢？ 24．我们在日常生活中经常提到“千千万”和“万万千”，而且我们知道“千千万”是形容数量多，“万万千”也是形容数量多。那么同学们，你知道究竟是“千千万”多呢，还是“万万千”多呢？从严格意义上来讲，它们存在怎样的关系？ 25．一个八位数，最高位上的数是7，十万位上的数是5，其余数位上的数都是0。请写出这个数，再把这个数改写成用“万”作单位的数。 26．先完成数位顺序表，再按要求完成下面各题。 （    ）级 （    ）级 （    ）级 …… （    ）位 亿位 千万位 百万位 十万位 万位 千位 （    ）位 十位 个位 … 8 0 3 9 0 2 7 5 6 6 （1）完成数位顺序表。 （2）表中“8”表示（    ）个亿，“9”表示（    ）个万。 （3）表中（    ）位上的0要读出来，（    ）位上的0不读出来。 （4）表中的数读作（    ）。 试卷第2页，共3页 试卷第1页，共3页 参考答案： 1．B 2．A 3．C 4．B 5．C 6．B 7． 8 0540 4007 8亿 8． 10 10000 100 9．6，十万，七十万六千二百 10． 6.27 6.3 11．√ 12．× 13．×． 14．× 15．√ 16．× 17．8995000    70亿    1500万    25000万    20万    790万 1