第2课《首届诺贝尔奖颁发》课件（共17张ppt） 2023-2024学年统编版语文八年级上册

6 颁发 Atred 2.首届诺贝尔奖 NOBEL 教 学 标 1 了解新闻的相关知识，培养新闻阅读的能力。 根据新闻的结构知识，理清课文的内容和层次， 2 提高准确获取新闻信息的能力。 3 养成新闻阅读的习惯，关注社会生活和时代变迁。 瑞典化学家、工程师、发明家。1833年10月 21日出生在瑞典的斯德哥尔摩。受喜欢研究炸药 的父亲影响，诺贝尔从小就表现出顽强勇敢的性 知识链接 格。他一生致力于炸药的研究，因发明硝化甘油 引爆剂，硝化甘油固体炸药和胶状炸药等，被誉 诺贝尔 为“炸药大王”。1896年12月10日因病去世，终 (1833 年63岁。一生拥有355项专利发明，还在欧美等 1896) 五大洲20个国家开设了约100家公司和工厂，积 累了巨额财富。 诺贝尔奖是指根据诺贝尔1895年的遗嘱而设立的 五个奖项，包括：物理学奖、化学奖、和平奖、生理 学或医学奖和文学奖，旨在表彰在物理学、化学、和 平、生理学或医学以及文学上“对人类作出最大贡献” 的人士：以及瑞典中央银行1968年设立的诺贝尔经济 学奖，用于表彰在经济学领 域做出杰出贡献的人。于 诺贝尔奖 1901年12月10日首次颁发。 证书和奖金。 字词积累 颁发(bān) 挪威(nu6) 遗嘱(zhǔ) 渗透6hèn) 仲裁(zhòng 卓有成就hu6) 拨款（bō) 诺贝尔（nuò) 颁发：授予（勋章、奖状、证书等)。 建树：建立的功绩。 渗透：液体从物体的细小空隙中透过。 仲裁：争执双方同意的第三者对争执事项做出决定， 如国际仲裁、海事仲裁、劳动仲裁等。 遗嘱：人在生前或临死时对自己身后事如何处理用 口头或书面形式所做的嘱咐。 整体感知 1、这篇课文是一则消息，请同学们听读课文，根据前面所学，勾 画出本则消息结构的五部分。 题 标 导语 主体 背景 结语 标题： 首届诺贝尔奖颁 导语（1)： 交代了首届诺贝尔袭的颁发机构、时间及颁发对象，总括消 息内容。 主体（2-3)：获奖者的国籍、姓名，所获奖项和所做 贡献，颁奖机构和颁奖时间、地点。 背景（4)：介绍奖金的来源，资金管理权和评议权的分离。 结语： 暗含在背景中。 3、什么是消息的“倒金字塔结构” 消息的“倒金字塔结构”是按照 新闻价值的大小，即新闻事实的重要程 标题：最重要的新闻要素 度、新鲜程度，以及读者感兴趣的程度 导语：最重要的新闻要素 等，依次阐述新闻事实的一种结构形式， 或者新闻的简要概述 越重要的内容越要放在前面。主要特 主体：依照新闻事 征就是重要性依次递减，由主到次。 件的要素的重要程 由于这种结构格局前边重、后边轻，上 度对事件进行报道 头大、下头小，所以称之为”倒金字塔”。 合作探究 1、新闻电头告诉我们哪些内容？有什么作 墨讯社名、发电时间、地点。表明消息报道及时，材料真实 可信。 2、第二自然段把获奖者的国籍、姓名、所获奖项和所 做贡献一一列举出来有什么作用？ 充分体现了新闻内容的准确性和真实性。