4.3 工业 教案-2023-2024学年八年级地理上学期人教版

4.3 工业 【学习目标】 1.运用资料说出我国工业分布的特点。 2.结合图文资料，认识我国主要的工业中心和工业基地。 3.结合图文资料，了解我国高新技术产业的发展状况。 【教学重难点】 重点：我国工业分布特点。 难点：我国主要的工业中心和工业基地。 【教学方法】 读图指导法、活动探究法、讲授法、小组谈论法、对比分析法。 【教学过程】 新课导入： 播放视频——中国工业的发展，请同学们观看的同时，对我国工业，以及工业的影响有初步的认识，请同学们来说一说身边的工业产品，以及这些产品对我们生活的影响，激发学生学习的兴趣，今天我们就来学习我国的工业。 新课讲授： 一、工业及其重要性 1.工业的含义 活动：请同学们认真阅读课本，找出工业的概念。工业生产包括开采自然资源（煤炭、石油、铁矿石等）以及对原材料（矿产品、农产品等）进行加工和再加工。 2.工业的分类 活动：请同学们结合图文资料，找出工业的主要类型。 轻工业：以生产生活资料为主的工业 重工业：以生产生产资料为主的工业 3.工业的地位 活动：教师提供材料，说明工业对各行业的重要作用，工业是国家财政收入的主要来源，也是国家经济自主、政治独立、国防现代化的根本保证。理解工业的重要地位和作用。学生总结:工业的地位，是支撑国民经济的支柱产业。 二、我国工业的地区分布 1.分布特点 活动：通过读图总结：东部沿海地区密集 ，中部地区较多，西部地区稀疏。工业的分布并不均衡。 2.影响工业分布的因素 活动探究：影响工业分布的因素 3.主要工业基地 活动：读图，总结：我国已有很多实力雄厚的工业中心和工业基地。我国工业集中分布在中东部。东部沿海地区工业中心密集,有长江三角洲、辽中南、京津唐、珠江三角洲等四大工业基地。 探究2：我国四大工业基地比较 三、蓬勃发展的高新技术产业 1.高新技术产业的概况 活动：教师引导阅读图文资料，学生总结：高新技术产业成为带动我国工业实现科学发展的重要因素。 2.高新技术产业类型 活动：学生搜集、整理自己所感兴趣的高新技术产品（如机器人、电子产品等），了解高新技术产业对人们生活的影响。 3.高新技术产业分布 活动：教师引导阅读图文资料，学生总结：东部远高于中西部。高新技术产业要求布局在技术发达、知识密集、人才聚集的区域，所以我国国家级高新技术产业开发区多依附于大中城市。主要分布在环渤海高新技术区、长江三角洲高新技术区、和 珠三角高新技术区。 课堂练习： 见课件。 课堂小结： 本节课通过地图掌握四大工业基地的空间分布特点、分析各基地的发展的优势条件和劣势条件。使学生学会分析主要四大基地的形成因素，培养学生的归纳总结的能力，通过了解工业基地的优势和成就，增强对我国工业的信心。 作业布置： 完成配套课后练习。 【板书设计】 4.3 工业 【课后反思】 我们在以后的教学中，要发挥现代化教学手段的优势，变抽象为形象，通过动画展示、视频播放等现代化手段，让学生更好的理解地理原理，运用地图，培养读图、析图的能力。联系生活现实，开展调查研究，拓宽知识面、保持探究学习的热情。 $$