5.1 发展中国家和发达国家 教案-2023-2024学年七年级地理上学期仁爱科普版

5.1发展中国家和发达国家 【学习目标】 1.运用数据和实例，说出发展中国家和发达国家发展水平的差异。 2.知道发展中国家与发达国家的地区分布特点。 【重点难点】 理解、概括和表达发展中国家与发达国家发展水平的差异。 【教学方法】 读图指导法、活动探究法。 【教学过程】 新课导入： 教师提问：世界上目前有多少人口？多少国家和地区？ 新课讲授： 一、自主学习：经济发展水平的差异 1.世界各国的经济发展水平很不相同。有些国家经济发展水平高，属于」 家；有些国家经济发展相对落后，属于 国家。 2.发达国家与发展中国家在 等方面均有明 显的差别。 3. 以后，许多发展中国家抓住全球经济发展的有利机遇，实 现了经济的 。在一些领域，有些发展中国家甚至超过某些 ,如印 度的 中国的 等。 二、“南北差距” 引导学生阅读教材，学生讨论：南北差距中的“南”与“北”各指什么？为什么把发 达国家与发展中国家称为“北”与“南”？师生总结，引导学生得出发展中国家和发达国家 的分布特点，再出示图5-1-2“世界主要发达国家的分布”，引导学生读图巩固知识。 全球发达国家仅有20多个，主要分布在欧洲、北美洲、大洋洲。发展中国家有150多 个，占绝大多数，主要分布在亚洲、非洲和拉丁美洲。从地域分布上看，发达国家主要分布 在北半球，而发展中国家主要分布在南半球和北半球的南部。 课堂练习： 1.下列都是经济发达国家的一组是() A.中国、俄罗斯、印度、巴西 B.泰国、新加坡、菲律宾、越南 C.美国、日本、英国、德国 D.巴西、巴拉圭、墨西哥、巴拿马 2.“南北差距”中的“北”指的是（〉 A.南半球B.发展中国家 C.发达国家 D.南半球北部 3.下列国家中，属于发达国家的是() A.中国B.南非C.巴西D.澳大利亚 课堂小结： 今天这节课我们主要学习了发达国家与发展中国家的划分、分布及差异，让我们对“南 北差异”有了更直观地了解。 作业布置： 完成配套课后练习。 【板书设计】 农业 工业 发达国家 分布特点 和 发展水平差 教有 异 发展中国家 服务业 【课后反思】 略。