内容正文:
8.3台湾
【学习目标】
1.能够从地图上准确说出台湾省的地理位置、范围。
2.根据资料分析台湾省的地形、气候和自然资源等特征。
3.了解台湾的丰富物产和出口导向为主的经济。
4,培养爱国主义情感,以及神圣的民族感、使命感、责任感。
【教学重难点】
重点:台湾省的地理位置、地形与气候特征。
难点:台湾各地理要素对台湾经济发展的影响
【教学方法】
读图指导法、活动探究法。
【教学过程】
新课导入:
(课件展示)
小时候,
乡愁是一枚小小的邮票,
我在这头,
母亲在那头。
长大后,
乡愁是一张窄窄的船票,
我在这头,
新娘在那头。
后来啊,
乡愁是一方矮矮的坟墓,
我在外头,
母亲在里头。
而现在,
乡愁是一湾浅浅的海峡,
我在这头,
大陆在那头。
师:同学们知道这是描述的哪里嘛?
生:台湾。
新课讲授:
一、自主学习
阅读课本P86P90和读图8-3-1和图8-3-3,完成下列问题。
1.位置和范围
①范围:台湾省主体是」
,还包括」
列岛、
岛和
屿等岛
屿。
②纬度位置:」
线穿过台湾岛南部,位于带和一
带。
③海陆位置:北临
,南临,东临,西隔」
均
相望。
④思考:台湾省是否等同于台湾岛。台湾地理位置的重要性。
2.地形
(1)台湾岛的地形类型以
为主,多分布在
地区,平原多分布在
地区。
(2)地势」
高低,山脉多为走向,最高峰为
(3)思考:玉山、阿里山、中央山脉与台湾山脉的关系。
3.河流
(1)台湾岛河流数量
(多或少),但流程一般(较长或较短),且水流
(湍
急或缓慢),多瀑布,
资源丰富。
(2)台湾岛最长河流是
最大的湖泊是
(3)思考:台湾水能资源丰富的原因。
4.气候
读台湾岛年平均气温分布图与台湾岛年降水量分布图,完成下列任务。
(1)台湾岛气候类型是气候和」
气候。
(2)气温分布特点是:低高
(3)降水分布特点是:多少,其中我国降水最多的地方是一。
(4)思考:台湾气温及降水量分布特征的原因。
5.迷人的自然风光
台湾岛的风光,可以用“
”来概括。
6.丰富的物产
(1)台湾主要有哪些农产品?(2)说出农产品和森林的主要分布特点。
(通过学生展示答案,老师找出学生不能解决的问题,再结合PPT进行点拨。)
二、合作探究
阅读课本P91-93和读图8-3-11,小组合作完成下列问题。
读图分析台湾工业分布的特点和原因。
实现。
作业布置:
完成配套课后练习。
【板书设计】
位置与范围
地形与气候
自然地理环境
河流与自然资源
台湾省地
理环境与
重要支柱:工业
经济发展
发展中的经济
交通运输发达
旅游业发达
人口与城市
居民特征
主要城市
【课后反思】
略