2.7八国联军侵华与《辛丑条约》签订课件+视频 2023-2024学年统编版八年级历史上册

导入新课 第7课 八国联军侵华与《辛丑条约》签订 第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧 1.通过对图文史料的解读，知道义和团兴起的相关史事，辩证认识“扶清灭洋”口号的进步性和局限性，培养理性地思考问题的能力。（史料实证、唯物史观） 2.掌握八国联军的侵华史事，认识列强的侵华暴行，体会中国人民不屈不挠的斗争精神。（时空观念、历史解释、史料实证、家国情怀） 3.分析《辛丑条约》的内容，认识其危害和影响，结合时间线索，理解中国社会性质的逐步变化，树立振兴中华的家国情怀。（时空观念、唯物史观、家国情怀） 学习目标 侵华签约辱史册 ——签《辛丑条约》 联军入京黎庶苦 —— 侵略与反抗 八国欲来风云起 ——义和团运动 壹 贰 叁 八国欲来风云起 ——义和团运动 壹 义和团运动形势图 直 隶 冠县 山 东 时间：19世纪末 地点：山东 、直隶 【互动探究】 （一）八国欲来风云起——义和团运动 依据材料回答： ①义和团兴起的原因是什么？ ②义和团采取了哪些斗争方式? ③揭帖宣传了哪些主张（目的）？ “神助拳，义和团，只因鬼子闹中原。…… 天无雨，地焦旱，全是教堂止住天。…… 兵法艺，都学全，要平鬼子不费难。 拆铁道，拔线杆，紧急毁坏火轮船。 大法国，心胆寒，英美德俄尽消然。 洋鬼子，尽除完，大清一统靖将山。 ——《只因鬼子闹中原》揭帖 【互动探究】 （一）八国欲来风云起——义和团运动 ①对清政府认识不清，抱有幻想。 ②盲目排外的落后性。 口号 “扶清” “灭洋” 进步性 局限性 原因 主张 方式 性质：是一次反帝爱国运动。 ③带有迷信色彩。 ①具有爱国性。 ②表达了中国人民反对帝国主义的斗争意志。 义和团运动形势图 直 隶 冠县 山 东 北京 天津 京津地区 时间：19世纪末 地点：山东 、直隶 1900年 京津地区 剿杀 招抚 1900年，义和团已经控制了京津地区。 引发帝国主义不满，担心在华利益受到损害。 清政府态度 【互动探究】 为镇压义和团运动，八国联军侵华。 （一）八国欲来风云起——义和团运动 直接原因：镇压义和团运动。 有人认为：八国联军侵华战争纯粹是由义和团运动引起的，你同意这种观点吗？ 根本原因：进一步瓜分中国，扩大在华特权。 从世界背景来看，作为瓜分中国狂潮的延续，八国联军侵华是服务于帝国主义扩张需要的，是其瓜分世界的一个过程。 ——赵立行 【各抒己见】 （一）八国欲来风云起——义和团运动 请结合以下材料，说出你的观点及理由。 联军入京黎庶苦 ——侵略与反抗 贰 （二）联军入京黎庶苦—— 侵略与反抗 将下列事件按照先后顺序标出序号并进行简述。 义和团廊坊阻击战 西摩尔率2000多人进犯 天津保卫战，聂士成殉国 八国联军攻陷天津大沽炮台 八国联军攻陷北京 ① ② ③ ④ ⑤ 慈禧西逃，下令绞杀义和团 ⑥ 【锋芒初露】 （二）联军入京黎庶苦—— 侵略与反抗 八国联军在北京的暴行 炮火下燃烧的北京城 烧 杀 法国抢来的耕牛 八国联军攻陷北京后，犯下了哪些罪行？面对侵略者的暴行，你有怎样的感悟？ 美军抢劫的白银 抢 珍宝文物被洗劫一空 掠 【互动探究】 落后就要挨打 被屠杀的中国百姓 充分暴露了侵略者的凶恶本质 （二）联军入京黎庶苦—— 侵略与反抗 材料二：“中国群众……尚含有无限蓬勃生气”“无论欧美、日本各国，皆无此脑力与兵力，可以统治此天下生灵四分之一也。”“故瓜分一事，实为下策”。 ——八国联军统帅瓦德西 思考 义和团运动产生了什么影响？ 沉重打击了帝国主义瓜分中国的野心，使侵略者不得不承认中国“尚含有无限蓬勃生气。” 【互动探究】 材料一：义和团运动阻止了帝国主义列强瓜分中国，粉碎了他们瓜分中国的迷梦，使中国没有从半殖民地沦为帝国主义列强直接统治的殖民地地位。 ——著名学者牟安世 （二）联军入京黎庶苦—— 侵略与反抗 材料一 每一次射击之后，我们都听到了刺耳的号叫声，只见红灯掉落了，溃散了，熄灭了……一排子弹射过去，大旗倒下了，又被举了起来，接着又倒下去。 ——（俄）德米特里·扬契维茨基《八国联军目击记》 材