第一部分 第六单元 第1讲 植被与土壤-【学易优】2024年高考地理一轮总复习(鲁教版)

2023-09-26
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高考总复习·地理(鲁教版) (1)指出该海域表层海水温度分布规律,并分析:2.“海浩”景观的形成有利于 其原因。 A加大海一气间热量差异B维持水热平衡 (2)简述M附近海域表层海水温度异常对沿岸 C加大海一气间水分差异D.维持大气稳定 气候产生的影响。 海洋一大气之间进行着广泛的水热交换,深刻 【尝试解答】 影响着全球环境及其变化。据此完成3~一4题。 40 200 20 25027150 0 250- 120°140°160°180°160°140°120°100 某海线全年H均向大气输送的热量等值线图(单位:×0484W 3.海洋向大气输送热量的主要方式是 () ④小试牛刀跟点训练 ①洋流热量输送②海气之间对流③海面长 (2023·云南大理模拟)2021年1月7日清晨, 波辐射④蒸发潜热输送 青岛经历寒潮天气时,青岛近海海域出现了“海浩 A.①② B.①③ 现象”,海面上“蒸气腾腾”,海水仿佛被煮沸了一 C.②d D.③① 般:船只、海岛影彩绰绰,仿佛置于云层之上,如梦 4.图中中纬度海域数值差异产生的主要原因是 如幻。据此完成1一2题。 ( 1,“海浩”景观的形成反映出 A.大气运动 B.洋流分布 A海一陆间的水汽输送B.海一气间的水热交换 C.天气变化 D.太阳辐射 C.海面风力较小 D.水温低于气温 温馨 提示 请做课时作业(三十七)Pa7 第六单元 自然环境的特征 第1讲 植被与土壤 核心考点 必备学科素养 L.人地协调观:根据植被与自然环境的关系,合理引种植被:合理利用 1.主要植被类型及其特征。 和保护土壤。 2.植被与自然环境的关系。 2.综合思维:结合图文资料,理解植被与环境的关系,掌握影响土壤形 3土壤的类型、组成和结构。 成的因素。 4,影响土壤形成的因素。 3.区域认知:结合图文材料,掌握不同地区的植被特征和土壤特征。 4.地理实践力:观察校园植被和土壤,描述其特点及其与自然环境的关系 ·118· 第一部分自然地理 课时38植被 必备基础知梳厘 1.生物圈 (2)草原植被 (1)范围:包括大气圈的下层、岩石圈的上层和整 类型 分布 特点 个水圈。 干湿季分明, 对地表环境的形成和变化具有重要作用 和影响 热带草原 南北纬10度到20 植物耐旱,有 (2)影响 度的热带大陆 显著的季节 对地表环境具有调节和稳定的作用,使 变化 地表的平均温度长期保持相对稳定 2.植被类型 温带半湿润、半干 群落结构简 温带草原 (1)森林植被 旱地区 单,植物具有 耐早特征 类型 分布 特征 常见树种 (3)荒漠植被 ①分布:热带,亚热带及温带的干早气候区。 树冠浑圆, ②特征:植物具有忍耐干旱的形态与结构:生产 树叶叶面多 量很低,生物质积累缓慢。 温暖湿润的 呈革质,表 常绿 热带、亚热 面光滑,无 樟树、椰 叶而缩小或退化 减少水分 阔叶林 子树等 早鳞片状、刺状 带气候区 绒毛,质地 或无叶 蒸腾 应严 较硬:四季 植被特征 具有肉质艺或 存水分 常青 茎液盖毛 抓抗的热 根系发达 吸收水分 生态条件 夏季葱绿, 桦树、杨 3.植被与环境的关系 湿润、半湿 落叶 冬季落叶: 树、柳树、 (1)环境对植被的影响 润的温带气 阔叶林 叶片多呈纸 榆树、银 关系 候区 表现 质,宽而薄 杏树等 气候 不同的热量、降水及组合状 况,植物种类和植被特点不同 影响植 紫薇等生长于碱性土壤:马尾 物种类 土壤 较广泛,从 松,茶树等生长于酸性土壤 寒温带、温 与分布 海拔不同会引起植物种类和 带到亚热 亚寒带针 地形 植被类型的不同 带、热带都 叶林主要 植物指 苔藓 阴湿环境 有分布:大 由云杉、 示环境铁芒其 酸性土壤 针叶林 规模成片分 叶子呈针状 冷杉、落 特征 布的针叶林 叶松等一 碱蓬 碱性土壤 主要分布在 些耐寒树 (2)植被对环境的影响(以森林植被为例) 寒温带(亚 种组成 ①周碳释氧,净化空气。 寒带)气 ②涵养水源,保育土壤。 候区 ③积累营养物质,保护生物多样性」 ④防风固沙,减轻灾害。 119 高考总复习·地理(鲁教版 名师点拔美健能力 考点植被与环境的关系 0体验高考真题 环境 植被对环境因 (2022·湖南卷)我国西北某内流河下游河岸 环境因子对植被的影响 因子 子的影响 地带发育着荒漠植物群落,胡杨为主耍建群种,该 地地下水平均埋深3~4米。下表反映该植物群落 不同气候条件下分布着 属性及影响因子随离河岸距离增加的变化情况(其 不同的植被。在热量条 中土壤容重与土壤有机质含量呈负相关,土壤电导 件满足植物生长的情况 植被具有调节气 候的作用:缩小 率与土壤含盐量呈正相关)。据此完成1~3题。 气候 下,降水丰富的地区形 气温日较差和年 群落属性 影响因子 成森林植被,降水较少 离河岸 较差,增

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