内容正文:
第四部分资源,环境与国家安全
第4讲环境保护与国家安全
核心考点
必备学科素养
1.综合思维:了解不同历史进程下人地关系思想的演变。结合实际案例,了
解我国环境保护法律、法规相关政策,并分析其对国家安全的影响。
2.地理实践力:通过实地考察、社会调查等实践活动,结合身边的环境问题,
环境保护政策、措施及与
提出相应的具体环保计划或对已制定的环保政策、采取的环保措施进行
国家安全的关系
评价。
3.人地协调观:结合具体案例,理解环境保护政策、措施对环境生态安全乃
至国家安全发挥的作用,践行“绿水青山就是金山银山”的理念。举例说
明我国在国际合作中采取的相关行动,增强责任意识和全球意识。
课时7?环境保护与国家安全
必备基础知你硫理
1.我国的环境保护政策体系
续表
预防为主,防治结合
(1)环境保护的三
逐步健全主体
谁污染,谁治理
森林覆盖率上升,
大基本政策
功能区制度,
强化环境管理
草场植被逐步得
持续加大
积极推进国家
(2)环境管理的主要手段:行政手段、法律手段、
到恢复,水土流
生态保护
公园体制试
经济手段,教育手段、技术手段。
失、土地沙化面积
力度,生
点:大力实施
(3)环境管理的“八项制度”:环境影响评价制度、
逐渐减少,典型生
态环境明
天然林资源保
“三同时”制度、排污收费制度,环境保护目标责
态系统和生物多
显好转
护、退耕还林、
任制度、城市环境综合整治定量考核制度、排污
样性得到有效
退牧还草等生
申报登记和排污许可证制度、限期治理制度、污
保护
态修复工程
染集中控制制度。
2.我国的环境保护措施及成效
3.我国的生态文明建设
措施
成效
(1)推进生态文明建设的主要途径
从国家安全和发展的战略层面解决环境
政策
问题
国家以大气、
主要污染物的排
全力推进
思想
树立经济,社会,生态协调发展观念
水、土壤污染
放量持续大幅下
污染治
措施实行最为严格的环境保护制度
治理为重点,
降,空气质量和江
理,改善
行动动员全社会力量共同参与环境保护
加快环境治理
河水域环境质量
环境质量
(2)推进生态文明建设的意义:生态文明建设关
工作
逐步好转
系到中华民族永续发展:为人民创造良好的生产
生活环境,为全球生态安全作出贡献。
271·
第四部分
资源,环境与国家安全
0体验高考真题
牛态质计
牛态质量
生态质量
0.8
08
(海南卷)阅读材料,完成下列要求。
我国将普遍推行垃圾分类制度,推动垃圾减
济
和
量,资源循环利用,实现中华民族求续发展。现
谐
谐
阶段,生活垃圾分类是大势所趋。
社会发展
社会发展
社会发展
2010年
2013年
2016年
请结合热带海岛环境条件说明在海南实施生活
垃圾分类的理由。
1.2010~2016年,河北省生态文明的主要支撑系
统为
A.经济和谐
B.社会发展
C.保障体系
D.生态质量
2.河北省在保持社会快速发展的同时,农业需要
(
A.重视生态保护
B.推广农药使用
C.扩大耕地面积
D.改变作物熟制
湖南大米不时被检出镉超标,“鱼来之乡”光环
被蒙上一层阴影。不仅是湖南,国内多个省份出产
的稻米被查出镉超标,土壤污染已成我国众多地方
的“公客”。“镉米危机”的出现,再次敲响土壤污染
警钟。回答3~4题。
3.以下关于土壤污染原因的叙述不合理的是
A.化肥、农药的大量使用,在士壤中的残留过多
B.使用被污染的水源灌溉农田
C.农田堆放有毒、有害的废弃物,有害物质进入
土壤中
D.在农田采用大水漫灌的生产方式耕作
4.下列治理土壤污染所采取的措施中正确的是
A.将所有排污不达标的工厂停产整顿
B.发展早作农业,靠天收,不再引水灌溉
。小试牛刀跟点训练
C.进口发达国家的粮食,不购买、食用出现污染
米的地区的食品
生态文明的协调度是对一个地区的生态质量、
D.严格控制、消除污染源,对已经污染的采取措
经济和谐、社会发展、保障体系协调程度的评价
施消除,不让有害物质进入食物链
如图示意2010~一2016年河北省生态文明子系统需
温馨
达图演化。据此完成1一2题.
提
请做课时作业(七十七)P
·273·参考答案与详解
质,洋垃极中的电子垃规和废整料垃圾¥是不可降解的,:
第五部分
区域地理
尤其电子垃极色含多种不同重金属成分,堆积在一起会
释放出大量有毒有害物质,对环境的污染存在潜在的、长
第一单元
世界地理
期性的影响:在土耳其等发展中国家,受技术条件限制,
第1讲世界地理概况
以原始落后的方法拆解电子废弃物,产生的废气、废液等
课时78世界地理概况
:
未经处理直接排放,导致河水被污柒,土壤中重金属含量
名师点拔关键能力
超标:处理洋垃极大都以粗放的小作坊为加工,点,耗费大
体验高考真题
量能源和水资源,造成污染后,环境治理成本非膏高,是
C由四大洲