项目七 报表和标签(课件)-《数据库应用基础——Visual Foxpro》同步教学(武汉大学出版社)
2023-09-09
|
37页
|
240人阅读
|
27人下载
普通
内容正文:
任务一 创建报表
任务二 报表设计器
任务三 创建标签
任务四 打印报表
项目七 报表和标签
01
报表是数据库管理系统中常用的功能,用户可以通过报表来设计数据的输出格式,并打印出来;标签是一种特殊类型的报表,主要用来设计各种物品标签、邮政标签等。本项目将主要介绍报表和标签的创建方法。
02
项目七 报表和标签
学习重点
使用向导创建报表,用户只要按照向导的指引,就能正确地创建报表。报表向导分为两种类型:报表向导和一对多报表向导,分别用来创建基于单个表和多个表的报表。
03
任务一 创建报表
活动一 使用向导创建报表
1.建立基于单个表的报表
(1)在项目管理器中选择“文档”中的“报表”选项,单击“新建”按钮,弹出“新建报表”对话框,如下图所示。
03
任务一 创建报表
活动一 使用向导创建报表
图-“新建报表”对话框
(2)单击“报表向导”按钮,弹出“向导选取”对话框,如下图所示。
04
任务一 创建报表
活动一 使用向导创建报表
图-“向导选取”对话框
(3)选择“报表向导”选项,单击“确定”按钮,进入“报表向导步骤1”对话框,如下图所示。
05
任务一 创建报表
活动一 使用向导创建报表
图-“报表向导步骤1”对话框
(4)单击“下一步”按钮,进入“报表向导步骤2”对话框,如下图所示。
06
任务一 创建报表
活动一 使用向导创建报表
图-“报表向导步骤2”
(5)单击“下一步”按钮,进入“报表向导步骤3”对话框,选取报表的样式。通过左上角的放大镜可以观看选取的样式是否满意,如下图所示。
07
任务一 创建报表
活动一 使用向导创建报表
图-“报表向导步骤3”对话框
(6)单击“下一步”按钮,进入报表向导步骤4,定义报表布局,会在左上角显示出来,如下图所示。
08
任务一 创建报表
活动一 使用向导创建报表
图-“报表向导步骤4”对话框
(7)单击“下一步”按钮,进入“报表向导步骤5”对话框,选择排序依据。如下图所示。
09
任务一 创建报表
活动一 使用向导创建报表
图-“报表向导步骤5”对话框
(8)单击“下一步”按钮,进入“报表向导步骤6”对话框,如下图所示。
10
任务一 创建报表
活动一 使用向导创建报表
图-“报表向导步骤6”对话框
2.建立一对多报表
(1)在项目管理器中选择“文档”中“报表”选项,单击“新建”按钮,弹出“新建报表”对话框。
(2)单击“报表向导”按钮,弹出“向导选取”对话框。
(3)选择“一对多报表向导”选项,单击“确定”按钮,进入“一对多报表向导步骤”对话框,如下图所示。
11
任务一 创建报表
活动一 使用向导创建报表
图-“一对多报表向导步骤”对话框
(4)单击“下一步”按钮,进入“一对多报表向导步骤3”对话框,如下图所示,设置两个数据表的关联字段。
(5)单击“下一步”按钮,进入“一对多报表向导步骤4”对话框,如下图所示,设置父表记录的输出顺序。
图-“一对多报表向导步骤3”对话框
图-“一对多报表向导步骤4”对话框
12
任务一 创建报表
活动一 使用向导创建报表
(6)单击“下一步”按钮,进入“一对多报表向导步骤5”对话框,如下图所示。
(7)单击“下一步”按钮,进入“一对多报表向导步骤6”对话框,如下图所示。
图-“一对多报表向导步骤5”对话框
图-“一对多报表向导步骤6”对话框
13
任务一 创建报表
活动一 使用向导创建报表
(1)启动报表设计器。
(2)选择“报表”下拉菜单中的“快速报表”选项,弹出“快速报表”对话框,如下图所示。
14
任务一 创建报表
活动二 快速创建报表
图-“快速报表”对话框
(3)此时,系统打开报表设计器,并自动按所做的选择将数据添加到报表中相应的带区,如下图所示。
图-“快速报表”对话框
(4)单击“预览”按钮,以预览报表,预览一下制作效果,然后关闭预览窗口。
(5)单击工具栏上的“保存”按钮,在“另存为”对话框中输入报表文件名,然后单击“保存”按钮。
15
任务一 创建报表
活动二 快速创建报表
报表设计器由多条带状空白区域组成,如下图所示,每个空白区域被称为一个带区,用于设计报表页面中的各部分。
16
任务二 报表设计器
活动一 报表设计器简介
图-报表设计器
方法一:在项目管理器中,选择“文档”下的“报表”选项,然后单击“新建”按钮,在“新建报表”对话框中单击“新建报表”按钮,即打开报表设计器。
方法二:选择“文件”下拉菜单中的“新建”选项,在“新建”对话框中选择“报表”文件类型,然后单击“新建文件”也可打开报表设计器。
17
任务二 报表设计器
活动二 启动报表设计器
1.启动报表设计器
2.设计报表带区
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。