整本书阅读《红楼梦》 同步练习 2022-2023学年统编版高中语文必修下册

整本书阅读《红楼梦》作业 一、名著阅读 1．下列说法正确的一项是（   ） A．贾珍之父贾敬放弃世职，离家求仙学道。他生日那天，贾珍在家设宴相庆。贾母带领邢夫人、王夫人、凤姐儿、宝玉前来庆贺。 B．秦可卿病死贾珍恣意奢华，不仅东西都选上等，还花千两银子为儿子捐龙禁尉，以便丧礼风光。在给秦可卿送丧途中，凤姐贪图三千两银子，拆散情人，使一对青年男女含恨而自杀。 C．元春自幼为祖母教养，与弟宝玉情同母子。省亲那天，元妃见贾母“满眼垂泪”，一手搀贾母，一手搀宝玉，三人有话说不出，“只管呜咽对泣”。 D．在给秦可卿送丧途中，北静王看“宝玉”赞宝玉，赠以前日圣上亲赐念珠一串，后来宝玉把这串念珠送给了湘云。 2．请选择正确的一项（   ） A．宝玉的那块玉正面写着“通灵宝玉”四个字，反面写着“莫失莫忘，仙寿永昌”八个字。 B．贾府的“四春”分别是：精明的贾元春、孤僻的贾迎春、孤独的贾探春、懦弱的贾惜春，取“原应叹息”之意。 C．“凡鸟偏从末世来，都知爱慕此生才。一从二令三人木，哭向金陵事更哀”，这一判词讲的是“机关算尽太聪明，反误了卿卿性命”的王熙凤。 D．由于贾母王夫人等要给湘云还席，大家又齐聚大观园。刘姥姥也有幸参与了这些活动。首先是在秋爽斋刘姥姥被凤姐插了一头菊花，接着在潇湘馆布满苍苔的小路上滑了一跤，幸无大碍。 3．以下四处描写分别与《红楼梦》中人物对应正确的是（   ） 甲：“俊眼修眉，顾盼神飞，文彩精华，见之忘俗” 乙：“腮凝新荔，鼻腻鹅脂，温柔沉默，观之可亲” 丙：“无故寻愁觅恨，有时似傻如狂，纵然生得好皮囊，腹内原来草莽，潦倒不通世务，愚顽怕读文章，行为偏僻性乖张，那管世人诽谤” 丁：“两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似泣非泣含情目……闲静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风。” A．贾探春   贾迎春   贾宝玉   林黛玉 B．贾探春   薛宝钗   薛蟠    林黛玉 C．史湘云   贾探春   贾宝玉   贾惜春 D．林黛玉   薛宝钗   薛蟠    贾惜春 4．《护官符》是长篇小说《红楼梦》中的一支俗谚歌谣，见于小说第四回，是小说中官员私底下收藏起来的一张名单。 “护官符”体现了四大家族怎样的特点？使用了怎样的表达技巧？ 5．下列关于《红楼梦》的表述，不正确的一项是（   ） A．第六回中，刘姥姥一进荣国府遭遇了不少的“悲辛”，如她蹭到荣府角门前，请人通报，门人都不瞅睬，甚至还愚弄她。 B．第七回中，主要由几支宫花串起了薛宝钗、香菱、迎春、探春、惜春等几个女性角色，从宝钗“不爱花儿粉儿”可知她心思与众女不同，较为清冷、理性。 C．第八回中，黛玉“半含酸”主要是因为当宝玉要喝酒，李嬷嬷和薛姨妈都劝不住时，宝钗一劝，宝玉就不喝了。黛玉认为自己说的话不被宝玉在意。 D．在第九回中，学中闹剧最后由李贵等几个大仆人来解决。李贵喝骂宝玉的三个小厮，指责贾瑞不负责任，又劝住宝玉，避免事情闹得更大，最后地位最低的金荣被逼着道了歉，此事才算了结。 6．下列关于《红楼梦》的表述，不正确的一项是（   ） A．《红楼梦》中的《好了歌》，认为“好”即是“了”，“了”即是“好”，虽说消极悲观，但也体现了对黑暗社会现实的有力批判。 B．林黛玉进贾府时看到王夫人正房中的靠背引枕、坐褥等均是“半旧”的，说明贾府当时已经走向了没落衰败，这个封建家族只是金玉其外，实则暗藏种种危机。 C．小说中最早介绍荣、宁二府的情况的是古董行中做贸易的冷子兴，“冷子兴演说荣国府”就是介绍这方面的内容。 D．《红楼梦》中贾雨村集中了古代读书人丑恶的一面，他“乱判葫芦案”，以此作为投靠贾府的资本；后来贾府被抄，也是由于他“狠狠的踢了一脚”，以求自保。 根据要求，完成下面小题。 在《红楼梦》研读活动中，同学们发现对相关回目进行研究，有助于认识以贾府为主的四大家族从兴盛逐步走向衰败的过程，进而探究其衰败的原因。 附语言运用（一）文段： 《红楼梦》第十八回元妃省亲，元妃与王夫人、贾母的对话多用口语， ① ，如元妃说：“当日既送我到那不得见人的去处，好容易今日回家娘儿们一会，不说说笑笑，反倒哭起来。一会子我去了，又不知多早晚才来。”因问：“薛姨妈、宝钗、黛玉因何不见？”王夫人答曰：“外眷无职，未敢擅入。”后来再问：“宝玉为何不进见？”贾母答曰：“无谕，外男不敢擅入。”母亲对女儿、祖母对孙女居然说这样的书面化语言，显得刻板又僵化。 但这里的情境是，贾母和王夫人面对的不仅是孙女、女儿， ② ，需要用一种非常严肃的书面化语言对答。从表面看，元妃说话情真意切，而王夫人、贾母的书面语言似乎在控制情感，但深一步看，这种语体的差异却暗含着礼仪的差异。贵妃对祖母和母亲用轻松随便的大白话可以交谈，以此表现她的亲切，且祖母和父母却不可以如此，这体现了皇家的尊严。一般而言， ③ ，这种身份和语体的差异