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期中阅读理解专项攻略(二)语文三年级上册统编版
一.现代文阅读(共8小题)
1.课外阅读。
池塘中的怪物
一只红蜻挺在池塘上飞来飞去,习惯性地用尾巴在水面上点了几下。突然.“哗"的一声,池塘中央泛起
了一朵很大的浪花,冒出一股浑水。红蜻蜓觉得奇怪,一边飞一边喊叫“池塘中有点怪。水一下变浑啦!
小花猫听了红蜻蜓的话,一边跑一边喊叫“池塘中出现了大怪物.把水都喝光啦”急急忙忙地跑去告
诉别的动物。
小花狗听了小花猫的话,一边跑一边喊叫“池塘中出现了大怪物.把水都喝光啦还要爬上来吃掉我们
呢,快逃啊"惊慌得手足无措。
山羊听了小花狗的话.说"你别惊慌失措.你刚扌说的是你亲眼所见的吗?”
小花狗说是听小花猫说的,小花猫说是听红蜻蜓说的。山羊带着小花狗它们来到池塘边,只见池塘里
碧波荡漾,没有什么异样。红蜻蜓说“我可没有说谎刚中我亲眼看到这儿泛起大水花,水都浑了。”
山羊说“那你为什么说池塘中有怪物呢?”
红蜻蜓委屈地说“我只说池塘中有点怪,可没有说有怪物啊。”
这时,池塘中的一条大鲤鱼探出头来,笑着说“刚中的浪花是我和兄弟们玩捉迷藏的游戏时掀起的,
池塘中哪有什么怪物咽?”
山羊说:
(1)根据词语的意思,在文中找出相应的词语。
①指吓得慌了手脚,不知如何是好。
②形容碧绿色的水波起伏不定的样子。
(2)把短文中画横线的句子,换一种说法,意思保持不变。
(3)文中出现的动物,他们的表现如何?根据短文填空。
①最惊慌失措的是
②最镇定、最理智的是
它说了什么?用“
”在文中画出来。
(4)想象一下听了大鲤鱼的话,山羊最后会说点什么呢?
2.课外阅读。
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穿救生衣的种子
秋天的池塘,水映着蓝蓝的天和洁白的云,显得非常清凉。鱼儿们成群结队,在水里快活地游来游去。
有一条小鲤鱼游到池塘中间.她看见一个“小球”在水面上漂哇漂。干是小鲤鱼用头去顶了一下,只听“哎哟”
一声,那个“小球“叫了起来“谁在撞我呀?“对不起,我是小鲤鱼。我还以为你是个小球呢“我.我不是
小球。我是睡莲的种子,
。“小鲤鱼仔细一瞧。这种子身上果然穿着一件充满空气
的救生衣。
穿救生衣的种子继续在池塘里漂哇漂.
日子过得真快,转眼到了第二年夏天,红的花、绿的树,映在池塘里,好看极了。那小鲤鱼也长大了
她长成了一条美丽的红鲤鱼姑娘。她一会儿扎进水底。一会儿跃出水面。突然,她看见水面上躺着一朵粉
红色的花,便飞快地游了过去。
“你怎么掉进水里了?”那朵花说.“我的家就在这里,我的名字叫睡莲。”红鲤鱼姑娘惊喜地叫道“你是那
个穿着救生衣的种子开出的花吧?咦,你的种子不是在水上漂吗?怎么又跑到水底下去了?”
“我的种子在水里
了很久很久,救生衣里的空气掉了,种子就
到水底,到了春
天,我就
出来了。”
干是,睡莲幸福地生活在池塘里。太阳升起时,她仰起脸,向着太阳笑。太阳下山了,她也情情地把
花合拢进入甜蜜的梦乡。
(1)选择合适的动词填入文中横线上。
沉
跑
长
漂
(2)写出下面词语的意思。
①合拢:
②成群结队:
(3)结合上下文,为下列句子选择恰当的语气,将序号填在横线上。
A生气B.兴奋
C.疑惑
①只听“哎哟”一声,那个“小球”叫了起来“谁在撞我呀?”
②咦,你的种子不是在水上漂吗?怎又跑到水底下去了?
(4)读短文时,我用了预测的方法阅读,当我读到“她看见一个‘小球'在水面上漂哇漂。“我就猜
到
我是根据
提供的线素预测的。
(5)联系上下文,可以推测文中横线上应填”
(6)用“
"画出描写睡莲种子成长的句子。
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华盛顿和樱桃树
华盛顿是美国第一任总统。他小时候是个又淘气、又诚实的孩子。
一天,父亲送给他一把小斧头。那崭新的小斧头小巧锋利,华盛顿可高兴啦!他想:父亲的大斧头能
砍大树.我的小斧头能不能砍倒小树呢?我要试一试。他看到花园边有一棵小樱桃树.就跑过去,举起小
斧头向樱桃树砍去,没一会儿.樱桃树就被砍倒了。
一会儿,父亲回来了,看到心爱的樱桃树倒在地上很生气。他问华盛顿“是你砍倒了樱桃树吗?”
华盛顿这才明白自己闯了祸.心想:今天准得挨爸爸揍啦?可他不想说谎。就对父亲说“爸爸!是我
砍倒了樱桃树。我想试一试小斧头快不快。”
父亲听了华盛顿的话.不仅没有打他.还一下子把他抱起来,高兴地说“我的好儿子,爸爸宁愿损失
一千棵樱桃树,也不愿你说一句谎话。爸爸原谅诚实的孩子,不过以后不能随便砍树了。”
华盛顿望着父亲,懂事地