内容正文:
二年级上册
oodonl
认识时间
oloxlobodowlolo
第1课时
认识时间(1)
1
12
10
2
3
8
4
5
复习导入:
你认识下面的时刻吗?
10
文字表示法:
8时
3时
6时
电子表示法:8:00
3:00
6:00
整时:分针指向(12),时针指向
(几)就是(几)时。
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探究新知:
1问题:钟表上现在是什么时间?
2
9
8
5
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探究新知:
认识钟面
嗨,大家好!
我是你们的老朋友一钟表。
刻度
分
轩
8
数字
时针
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认识钟面
探究新知:
看一看
拿出学具,仔细观察,
完成填
空。
钟面上有(12)个数字,
一共有02)个大格,
时针走一大格是(1)时。
每一大格有(5)个小格,
一共有
(60)个小格。
那分针走一大格是多少分钟
走一小格又是多少分钟呢?
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探究新知:
认识“分”
分针走一大格
1分2分3分4分
是5分钟。
分
3
分针走1小格是1
5
分钟。
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探究新知:
认识“分”
填一填:
(60
55
5
(50
10
(45
3
15
8
4.
40
5
20
35
(25
30
从数字1开始5分5分地数,可以确定分针指向每个数字时表
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示多少分。
探究新知:
拨一拨:
时与分的关系
5
55
50
10
45
5
15
20
40
20
25
35
25
30
30
12:00
12:30
1:00
时与分的关系:
半小时=(30)分
1小时=60)分
分针走一圈,时针走(1)大格。
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探究新知:
时与分的关系
小结:
1.时针走1大格是1时,分针走1小格是1分,分针走1
大格是5分。
2.时针和分针是同时走同时停的。时针每次走一大格
是1时,分针都会走一圈是60分。1时=60分。
3.30分也可以说成半小时。
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探究新知:
认识几时几分
2从4时开始数。
60
55
、5)
4:05
4时5分
50
(10
4:45
10
45
(15
4时45分
8
(40
20
35
25
30
4:30
4时30分或4时半
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