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高二语文《论语》十二章课后习题练习小卷
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评卷人
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一、选择类
1.下列各句,不是特殊句式的一项是( )
A.苟以天下之大 B.可谓好学也已
C.见不贤而内自省也 D.士不可以不弘毅
【答案】D
【详解】本题考查学生理解文言特殊句式的能力。
A.定语后置句,正常语序为“苟以大天下”。句意:如果凭借偌大国家。
B.省略句兼判断句,应该是“可谓(之)好学也已”。句意:可以说他是好学了。
C.宾语前置句,“自省”应为“省自”。句意:见到没有德行的人就要在内心反省自我的缺点。
D.不是特殊句式。句意:读书人不可以不志向远大,意志坚定。
故选D。
2.对下列各句中加点词的意义和用法的解释,不正确的一项是( )
A.人而不仁 而:连词,表转折,却。
B.文胜质则史 则:连词,表承接,就,那么。
C.仁者不忧,勇者不惧 者:代词,……的人。
D.如礼何 如:对,把。
【答案】A
【详解】本题考查学生理解文言虚词在句中的意义和用法的能力。
A.而:连词,表假设,如果。句意:一个人如果没有仁爱之心。
B.句意:文饰胜过了质朴就会虚浮。
C.句意:具有仁德的人不会感到忧愁,具有勇气的人不会感到畏惧。
D.句意:把礼怎么办?
故选A。
3.对下列句子的句式特点的分析,正确的一项是( )
①古之欲明明德于天下者 ②敏于事而慎于言
③仁以为己任,不亦重乎 ④见不贤而内自省也
A.①②不同,③④相同
B.①②相同,③④不同
C.①②相同,③④相同
D.①②不同,③④不同
【答案】C
【详解】本题考查学生理解与现代汉语不同的句式和用法的能力。
①状语后置句,正常语序是“古之欲于天下明明德者”。句意:古代那些要想在天下彰明美好的德行的人。
②状语后置句,正常语序是“于事敏而于言慎”。句意:做事勤勉,说话谨慎。
③宾语前置句,正常语序是“以仁为己任,不亦重乎”。句意:把实现仁作为自己的责任,难道还不重大吗?
④宾语前置句,正常语序是“见不贤而内省自也”。句意:看见不贤德的人,就要在内心反省自己。
①②相同,③④相同。
故选C。
评卷人
得分
二、文言文阅读
阅读下面的文言文,完成小题。
《论语》十二章
子曰:“君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也已。”(《学而》)
子曰:“人而不仁,如礼何?人而不仁,如乐何?”(《八佾》)
子曰:“朝闻道,夕死可矣。”(《里仁》)
子曰:“君子喻于义,小人喻于利。”(《里仁》)
子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”(《里仁》)
子曰:“质胜文则野,文胜质则史。文质彬彬,然后君子。”(《雍也》)
曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”(《泰伯》)
子曰:“譬如为山,未成一篑,止,吾止也。譬如平地,虽覆一篑,进,吾往也。”(《子罕》)
子曰:“知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。”(《子罕》)
颜渊问仁子曰克己复礼为仁一日克己复礼天下归仁焉为仁由己而由人乎哉颜渊曰:“请问其目。”子曰:“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动。”颜渊曰:“回虽不敏,请事斯语矣。”(《颜渊》)
子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”子曰:“其‘恕’乎!己所不欲,勿施于人。”(《卫灵公》)
子曰:“小子何莫学夫《诗》?《诗》可以兴,可以观,可以群,可以怨。迩之事父,远之事君。多识于鸟兽草木之名。”(《阳货》)
4.下列对文中划线句子的断句,正确的一项是( )
A.颜渊问仁子/曰/克己复礼为仁/一日克己/复礼大下归仁/焉为仁由己/而由人乎哉
B.颜渊问仁/子曰/克己复礼为仁/一日克己/复礼天下归仁焉/为仁由己/而由人乎哉
C.颜渊问仁/子曰/克己复礼为仁/一日克己复礼/天下归仁焉/为仁由己/而由人乎哉
D.颜渊问仁/子曰/克己复礼为仁/一日克己/复礼天下归仁/焉为仁由己/而由人乎哉
5.下列分析不恰当的一项是( )
A.《论语》十二章采用简洁的语录体形式,通过师徒对话来传达人物的思想主张,体现人物之间的情感活动。
B.“君子喻于义,小人喻于利”通过对比来进行说理,使读者印象鲜明而深刻。
C.“譬如为山,未成一篑,止,吾止也。譬如平地,虽覆一篑,进,吾往也”运用对比说理,形象生动地阐述学习要持之以恒、不可半途而废的道理,易于被读者理解并接受。
D.本文中的许多名句都富有哲理,如“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”“质胜文则野,文胜质则史”等语句内涵深刻,充满智慧,给人以人生的启迪。
6.翻译句子。
(1)质胜文则野,文胜质则史。文质彬彬,然后君子。
(2)知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。
7.孔子在《论语》中多次提及《诗经》,如“《诗》三百,一言以蔽之,曰:思