内容正文:
列车的运动和中学生的运动相比,有什么不同?
第一章机械运动
1.3运动的快慢
学习目标:
1、了解速度的概念及相关知识;
2、能用速度描述物体的运动;
3、能用速度公式进行简单的计算。
研读教材19-20页一一“速度”
把你认为重点知识、考点知识标记出来
另外最重要的是记下你在自主学习过程中
发现的疑难问题。
必鞋
一、
比较运动快慢的方法:
1、相同时间,比较路程,1
路程长的运动的快
2、相同路程,比较时间,
时间短的运动的快
(a)
(b)
:
2
:
二
由
二、速度(符号:V)
1、物理意义:表示物体运动快慢的物理量。
2、定义:在物理学中把路程与时间之比叫
做速度。
s-路程-m
t-时间-s
B、公式-tv速度-m/
S
变形公式:S=Vtt=
4、单位:国际单位:米每秒(m/s)
常用单位:千米每小时(km/h)
5、单位换算:
m/s-5km/h
1
1m/s3.6 km/h1km/h3.6
m/s
6、5m/s的含义是物体1s内通过的路程是5m,
(速度大小在数值上等于物体在单位时间内通过的路程。)
7、一些常见物体的运动速度
约1.1m/s约4km/h
约5m/s合18km/h
约20m/s
约250m/s