精品解析:吉林省四平一中 公主岭一中2023-2024学年高三8月月考生物试题

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2023-09-08
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可学科网 型组卷网 aa= 2023年8月高三生物考试 本试卷满分100分,考试用时75分钟。 注意事项: 1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改 动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在 本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 4.本试卷主要考试内容:人教版必修1、2,选择性必修1、2、3。 一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一 项是符合题目要求的。 1.杜甫的古诗《绝句》中的“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”描写了暮春初夏时的自然场景,下列说 法错误的是() A.一个黄鹏属于生命系统中的个体层次 B.翠柳上的一个细菌同时属于生命系统中的细胞层次和个体层次 C.白鹭生活的非生物环境不参与构成生命系统的结构层次 D.黄鹏和翠柳在生命系统的结构层次中的区别为翠柳没有系统层次 2.图为某植物的光合作用和呼吸作用与温度的相关曲线图,其中光合曲线是在其他外界环境条件适宜的条 件下测得的,呼吸曲线是在黑暗条件下测得的。下列说法错误的是() L 20 40 60 温度/℃ A图中实线代表净光合作用,虚线代表呼吸作用 B.图中曲线的变化说明温度可能影响植物生理活动 C.当温度为55℃时,真光合速案是呼吸速率2倍 D.该植物生长的最适环境温度约为30℃ 3.同工酶广义是指生物体内催化相同反应而分子结构不同的酶。乳酸脱氢酶(LDH)在缺氧条件下可将丙 酮酸等催化为乳酸,LDH的同工酶有六种形式。下列说法正确的是() A.同工酶能催化相同的反应,说明同工酶的理化性质完全相同 第1页/共9页 命学科网 。组卷网 B.编码LDH六种同工酶的基因可能不同 C.缺氧条件下,绝大多数植物细胞中LDH发挥了重要作用 D.LDH主要存在于细胞的线粒体基质中 4.细胞周期包括分裂间期和分裂期(M期),分裂间期又分为G1、S和G2期。细胞在G期主要合成蛋白质 和RNA,在S期主要进行DNA的合成。细胞周期检验点是细胞周期的一种调控机制,主要作用是确保细 胞周期各时期的主要事件顺利完成。据图分析,下列说法错误的是() 检验点5 检验点4 检验点3 检验点1 检验点2 AS期进行遗传物质的复制,细胞核中DNA分子数和染色体数加倍 B.若阻止纺锤体的形成,则可使细胞中染色体的数目倍增 C.检验点1检验的相关事件可能包括DNA复制所需的酶是否充足 D.可利用相关试剂调控检验点,使不同细胞实现细胞分裂周期同步化 5.真核生物核基因的编码区由外显子和内含子构成,只有外显子转录出的mRNA可以进行翻译。假设核基 因A的表达产物蛋白质含有m个氨基酸,下列相关叙述正确的是() A外显子可以进行转录,内含子不能进行转录 B.细胞中,核基因A转录和翻译的场所可能相同,也可能不同 C.合成一个核基因A的表达产物蛋白质的过程中共脱去m-1个水分子 D.若核基因A内含子中的碱基发生替换,则可能不会影响其表达产物蛋白质的功能 6.下图为突触结构示意图,a、d为电流计与神经纤维的接触位点,b为a和d的中点。已知轴突末梢M释 放的为抑制性神经递质,下列说法错误的是() a M A.N处的膜可能是神经元的胞体膜或树突膜 B.给b点一个有效刺激,电流计指针先向a点一侧偏转 C.轴突末梢M释放的神经递质可以直接使N处的膜对Na+的通透性增加 第2页/共9页 学科网 。组卷网 D.在机体内进行的反射活动中,神经冲动只能由a端一侧向b端一侧传递 7.减毒活疫苗是在人工条件下使病原体丧失致病性,但仍保留其繁殖能力和免疫原性;亚单位疫苗是用化 学方法获得病原体的某些具有免疫原性的成分。某高校研发的某病毒疫苗的制备流程大致如下:将该病毒S 蛋白的基因导入草地夜蛾细胞(s9细胞)内,然后提取S蛋白后制成用于注射的疫苗,用于获得抗体和记 忆细胞。以下叙述正确的是() A该疫苗属于亚单位疫苗,其免疫持久性不如减毒活疫苗 B.S蛋白基因导入sf9细胞的过程使sf9细胞发生了基因突变 C.注射该疫苗后,辅助性T细胞分泌的细胞因子是激活B细胞的第二信号 D.该病毒再次入侵机体时,记忆细胞会迅速增殖分化并同时产生大量抗体 8.植物体内的赤霉素(GA)有多个种类,已知GA9、GA,可由GA20转化而来(过程如图所示)。某实验 室研究发现,将豌豆的茎切段浸入含有14C的GA2。培养液中,施加适宜浓度的IAA后,茎切段中生成了含 14C的GA,而不施加IAA,茎切段中则生成GA9。下列说法正确的是() GA29 GA氧化酶 GA20 GA,氧化酶 GA1 (无活性) (无活性) ”(有活性) AIAA和GA在促

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