第一单元走进化学世界单元提高训练--2023-2024学年九年级化学人教版上册

第一单元 走进化学世界 班级______ 姓名_______ 学号_____ 一、选择题 1．下列物质的用途主要利用其化学性质的是（　　） A．水用作冷却液 B．金属铜用于制导线 C．氧气用作航天助燃剂 D．制糖工业用活性炭脱色制白糖 2．诗词、谚语是中华民族灿烂文化的结晶。下列语句中隐含着物质的变化，其中只隐含物理变化的是（　　） A. 只要功夫深，铁杵磨成针 B. 野火烧不尽，春风吹又生 C. 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 D. 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏 3．下列变化属于化学变化的是（　　） A．干冰升华 B．酒精燃烧 C．玻璃破碎 D．结绳记事 4．下列物质的用途中，利用物理性质的是（　　） A．氧气用于医疗急救 B．汽油用于汽车燃料 C．氧气用于炼钢 D．铜用作导线 5．在探究“金属铜的化学性质”时，同学们用金属铝箔将铜片严密包裹，不留空隙，然后加热，再冷却，打开包裹的铝箔，观察铜片有无变色。就这一过程而言，属于科学探究环节中的（　　） A．观察与问题 B．实验与事实 C．解释与结论 D．反思与评价 6．小军同学在做家庭小实验时，向热的大米粥中加入碘酒，发现未变蓝色．面对“异常”现象，他不应该采取的做法是（　　） A．向老师请教 B．查找有关资料，并观察是否有相同现象 C．反复实验，并观察是否有相同现象 D．认为自己做错了，继续做其他实验 7．奶奶在小商贩那里买到一个银手镯，小红认为它可能是假的，准备先拿磁铁来吸一下．就拿磁铁来吸一下这一过程而言，属于科学探索中的（　　） A. 假设 B. 实验 C. 观察 D. 做出结论 8．小军同学在家做家庭小实验时，发现向热的大米粥中加入碘酒未变蓝色。面对“异常”现象，他不应该采取的做法是（　　） A．反复实验，并观察是否有相同现象 B．查找相关资料，探究原因 C．向老师请教 D．认为自己做错了，不予理睬，继续做其他实验 9．在“对人体吸入的空气和呼出的气体的探究”中，下列实验现象及结论，错误的是（　　） 选项 实验现象 结论 A 呼出的气体能使澄清石灰水变浑浊 呼出的气体含二氧化碳较多 B 呼出的气体在玻璃片上结下水珠 呼出的气体含水蒸气较多 C 空气中的木条燃烧较旺盛 空气中含氧气较多 D 空气中的玻璃片上没有结下水珠 空气中不含水蒸气 10．下列仪器中，可用于准确量取一定体积液体的是（　　） A．量筒 B．试管 C．集气瓶 D．锥形瓶 11．下列实验现象不能说明装置气密性良好的是 A． B． C． D． 12．下列实验操作中正确的是 A．把胶头滴管伸入试管中滴加液体 B．在托盘天平上直接称量固体物质 C．用药匙或纸槽把粉末状药品送入试管底部 D．在量筒里配制溶液 13．某同学用量筒准确量取30mL某液体，倒出一部分后，仰视凹液面最低处，读数为18mL，则该同学倒出的液体体积是（　　） A．大于12mL B．不能确定 C．等于12mL D．小于12mL 二、非选择题 14．通常情况下，一氧化氮是一种难溶于水的无色气体，它的密度与空气相近。一氧化氮很容易和空气中的氧气化合，生成红棕色的二氧化氮气体。请阅读文字回答下列问题： （1）一氧化氮的物理性质是　 　； （2）一氧化氮的化学性质是　 　。 15．2020年新冠肺炎疫情期间，各种消毒产品和防疫物资频频出现在人们的视野中，为抗疫胜利提供强大保证。其中使用的消毒剂：酒精（主要成分乙醇）①无色透明；②具有特殊性气味的液体；③易挥发；④能与水以任意比例互溶；⑤能溶解碘等物质；⑥易燃烧；⑦点燃酒精灯时，酒精在灯芯上汽化；⑧燃烧生成水和二氧化碳。根据上述文字可归纳出： （1）酒精的物理性质有　 　（填序号，下同）； （2）化学性质有　 　； （3）物理变化有　 　； （4）化学变化有　 　。 16．规范的实验操作是实验成功的前提，请回答下列问题。 （1）当洗过的玻璃仪器内壁附着的水  时，表明仪器已洗干净。 （2）取用药品应注意操作规范。 ①取用粉末状固体时，先使试管  ，用  把药品送至试管底部，再直立试管。 ②读取量筒内液体体积时视线应与量筒内  保持水平。 ③连接玻璃管和胶皮管时，应先将玻璃管口  ，然后稍用力即可把玻璃管插入胶皮管。。 （3）不小心碰倒酒精灯，万一洒出的酒精灯在桌上燃烧起来，不要惊慌，应立即用  扑盖。 17．正确选择实验仪器是实验成功的重要保证，如图是实验室中常见的仪器，请用所提供仪器按照要求填空。 （1）常用于反应容器，能