考点48 矛盾观 练习（AB卷）-2024届高考政治一轮复习统编版必修四哲学与文化

考点48 矛盾观（A卷） 1.随着网络直播带货模式的普及，总的来说，优势突出，互动性、亲和力更强，它绕过了经销商等传统中间渠道，往往能做到全网最低价；但也存在“网红”带货频频“翻车”，虚假宣传、质量低劣、偷税漏税等隐患。由此可见（ ） ①矛盾的普遍性是相对的，特殊性是绝对的 ②应分清主流，坚持两点论和重点论的统一 ③矛盾就是对立统一，要一分为二的看问题 ④矛盾的斗争性寓于同一性之中并相互转化 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 2.花色各样的中国瓷器名扬四海，瓷器颜色主要由釉里所含的金属元素决定。青瓷的釉里含有铁元素，而白瓷的釉是单纯的石灰釉，铁的含量越少越好。青花瓷中则含有钴元素。由此，下列说法正确的是（ ） ①每一件瓷器都是普遍性与特殊性的统一 ②不同颜色瓷器的特殊性寓于其普遍性之中 ③具体分析瓷器的普遍性才能区别不同颜色的瓷器 ④把握金属元素的特殊性才能制造不同颜色的瓷器 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 3.“双减”改变了义务教育阶段的教育生态，推动了基础教育的深层次变革。半年以来，“双减”已经深入人心，成为指导中小学实施教育教学常规管理的重要指针。“双减”必然引发学校教育教学管理的深层次变革。深入推进“双减”，需要教育工作者（ ） ①积极发挥主观能动性，改造教育规律使其符合学生天性 ②尊重教育规律和学生发展规律，探索最佳的改进方法 ③坚持做到具体问题具体分析，做到因材施教和因人而异 ④把最新教育理念作为教育学生的出发点，充分发挥学生的潜能 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 4.在东京奥运会上，巩立姣向我们呈现了执着之美与力量之美，孙一文有敢想敢做的决绝之美，李雯雯有着反差之美……这些奥运女将们为我们展示的并不仅仅是男性视角下的可爱、可亲近，还有独立于性别意义之外的，干劲十足、朝气蓬勃的生命之美。这说明（ ） ①矛盾具有同一性，矛盾双方在一定条件下可以相互转化 ②矛盾具有特殊性，不同事物有不同的矛盾 ③矛盾普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来 ④矛盾的同一性是绝对的，而矛盾的斗争性则是相对的 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 5.在当前保护主义上升、世界经济低迷的外部形势下，我国必须加快形成以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局，扭住扩大内需这个战略基点，不断激发中国经济增长的潜力。材料蕴含的哲理有（ ） ①事物的性质主要由主要矛盾的主要方面决定 ②主要矛盾和次要矛盾在一定条件下可以相互转化 ③要坚持两点论和重点论相统一 ④要抓住具体问题具体分析这一矛盾问题的精髓 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 6.教育承担着立德树人的根本任务，思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。近几年，国家连续出台加强思政课建设的文件，强调培育社会主义合格建设者和可靠接班人，大学重在增强使命担当，高中重在提升政治素养，初中重在打牢思想基础，小学重在启蒙道德情感。这启示我们（ ） ①主要矛盾处于支配地位，要集中力量解决主要矛盾 ②矛盾的主要方面决定事物的性质，要分清主流和支流 ③不同事物有不同的矛盾，要具体问题具体分析 ④矛盾的特殊性寓于普遍性之中，要坚持普遍性和特殊性相统一 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 7.构建新发展格局，要紧扣科技自立自强，提升产业链的创新能力，着力解决“卡脖子”的问题和与此相关的制造环节问题，加快构建以国家制造业创新中心为核心节点的制造业创新中心网络体系，强化企业创新的主体地位。这一要求蕴含的哲学道理是（ ） ①抓住重点，集中力量解决事物的主要矛盾 ②把握主要矛盾的主要方面，明确事物性质 ③具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键 ④立足关键部分，运用好系统优化的方法 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 8.“二十四节气”形成于中国黄河流域，以观察该区域的天象、气温、降水和物候的时序变化为基准，是农耕社会的生产生活的时间指南。在向其他地区传播的过程中，各地以其为参考，制定出符合当地气候和物产需要的“农事历”，从而使它具有了生生不息的强大生命力和广泛适应性。“二十四节气”的传承过程体现了（ ） ①矛盾普遍性对于解决具体问题具有指导意义 ②矛盾特殊性在事物的发展过程中起决定作用 ③矛盾特殊性是普遍性经验的来源和有效载体 ④矛盾普遍性和特殊性在一定条件下相互转化 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 9.人脸识别技术是基于人类面部特征的唯一性来识别个人身份的生物识别技术。这项技术因其稳定、便捷等优势被广泛应用于安全防务、自助服务等领域，同时也存在诸如泄露个人隐私等风险。这表明（ ） ①人脸识别技术的应用要坚持两点论与重点论的统一 ②人脸识别技术的优势与风险体现了共性与个性的统一 ③人脸识别技术的应用要体现工具理性和价值理