课时作业（十一）细胞的增殖-【学易优】2024年高考生物一轮总复习课时分层突破（单选版）

高考总复习·生物学 课时作业（十一） 细胞的增殖 一、选择题 着丝粒开始分裂)→D(细胞X分裂成两个子细 1.(2023·湖北恩施市第一中学模拟预测)在同种 胞，被标记细胞数目在增加)→E(标记细胞第二 细胞组成的细胞群体中，不同的细胞可能处于细 次进入分裂期)→F(被标记细胞的比例在减少) 胞周期的不同时相（如图所示）。为了达到某种 →G(被标记细胞的数目在减少)。实验小组对 目的，将整个细胞群体处于细胞周期的同一时相 不同间隔时间所取的样品进行放射性检测、计 称为细胞周期同步化。DNA合成阻断法是一种 数，统计标记细胞的百分数，得到如下图结果。 采用低毒或无毒的DNA合成抑制剂特异地抑 下列叙述错误的是 ( 制DNA的合成，而不影响处于其他时相的细胞 取样时间A BCD G 进行细胞周期运转，从而将被抑制的细胞抑制在 经历时问hD 356 13 100 DNA合成期的实验方法。下列有关说法错误的 是 ( ①2aA3④ 以瓶L类蛋白 ⑤69⑦8 8 分 甲 木期 后期 A.该细胞分裂一次平均经历的时间约为10h 进行22分 中 B.细胞核中被标记的物质DNA在图中A~B和 期前 D~E期DNA分子稳定性最低 C.F时被标记的细胞比例逐渐减少的原因是原 复 吞成NM莉和下李( 期 来被标记的细胞死亡消失 C D.图甲位于图中的C~D期 A.为使所有细胞被抑制在S期，加入抑制剂后 3.(2023·广东深圳市光明区高级中学模拟预测) 的培养时间需大于等于G2期、分裂期、G1期 细胞在有丝分裂时，细胞中的姐妹染色单体均须 所需时间之和 附着于纺锤丝上，这称为双定向作用，一种名为 B.为使所有细胞都抑制在G1期与S期交界处 纺锤体装配检查点(SAC)的监控机制能监视纺 狭窄的区段，需采用两次DNA合成抑制剂进 锤丝附着过程，一旦发现如图所示的异常现象， 行处理 便暂停姐妹染色单体的分离直到双定向作用完 C.只要细胞可以分裂，它就具有细胞周期 成才能继续进行分裂。下列推测错误的是( D.细胞周期中分裂间期的时间远远长于分裂期 2.(2023·湖北华中师大一附中模拟预测)利用3H 有丝分裂完成 标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸来研究细胞周期长 附若 促进 短，将用3H标记了的细胞移至普通培养基中培 养，取样时间及顺序：A(细胞核被标记)→B(一 个被标记细胞X开始进人分裂期)→C(细胞X SAC ·412· 课时作业 A.图中细胞处于分裂前期，含有8个DNA 6.(2023·山东泰安市基础教育教学研究室模拟) B.纺锤丝牵引染色体的移动需要ATP供能 现有体外培养的处于细胞周期不同时期的细胞 C.据图分析，激活后的MCC对APC具有抑制 株，且其数量与各时期的时长成正比，已知G1 作用 期、S期、G2期、分裂期的时长分别为5、7、4、3 D.低温通过破坏SAC监控机制使染色体数目 (单位：小时)。现对该细胞株依次进行如下操 加倍 作：①加入DNA合成抑制剂；②维持12小时：③ 4.(2023·浙江高三专题练习)有丝分裂指数是指 去除DNA合成抑制剂：④维持12小时：⑤加人 某分裂组织或细胞群中，处于分裂期的细胞数占 DNA合成抑制剂。下列叙述错误的是() 其总细胞数的百分比，常用来确定群体中细胞的 A.操作①只能抑制部分细胞的分裂活动 分裂状况。研究发现，微管蛋白与纺锤体的形成 B.可以确定操作④后存在含有染色单体的细胞 C.理论上操作②后处于S期（非G1/S临界处） 有关，物质X能够抑制微管蛋白的合成，使细胞 的细胞占7：26 分裂停留在细胞周期的某个阶段。下列说法错 D.操作⑤之后经过？小时再去除DNA合成抑 误的是 ( 制剂，各细胞的分裂过程将同步 A.癌细胞群体增殖速度快，有丝分裂指数较正 7.(2023·山东聊城一中高三阶段练习)在某细胞 常细胞高 培养液中加入用3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷 B.物质X抑制纺锤体的形成，会使细胞停留在 酸，短暂培养一段时间后，洗去3H标记的胸腺嘧 分裂间期 啶脱氧核苷酸，使在该段时间内已处于S期不同 C.在细胞分裂实验中，物质X可用作细胞同步 阶段的全部细胞中DNA被3H标记，此时记为O 化的诱导剂 时。然后不同时间取样做细胞放射性自显影，找 D.不能通过细胞分裂指数的高低，确定一个细 出相关细胞，计算其中带3H标记的M期细胞占 胞周期的时长 有丝分裂细胞的百分数，得到下图（注：S期时长 5.(2023·山东济宁模拟)细胞分裂间期分为G1、S 大于M期：图1~图4中横轴为时间，纵轴为带 和G2三个时期。抑素是细胞释放且能抑制细 标记细胞占总细胞数的百分数)。下列叙述错误 胞分裂的物质，主要作用于G2期。人体皮肤破 的是 损和愈合过程中，抑素的合成和释放会发生规律 性的变化。下列叙述正确的是 na d e