模块1 第1讲 借助显微镜走近细胞-【学易优】2024年高考生物一轮总复习（单选版）

模块1 分子与细胞 第1讲 借助显微镜走近细胞 解析真题明命舍食分@ 高考真题 考点 命题情景 素养要求 蓝藻（蓝细菌）和菠菜含有的光合色 原核细胞和真核细胞 1.2021福建卷 素、细胞膜的成分、线粒体的分布及 科学思维一归纳与概括 的多角度比较 功能，叶绿体的分布 蓝藻（蓝细菌，原核细胞）含有的细胞 原核细胞和真核细胞 器种类、原核细胞与真核细胞的主要 2.2021浙江·6月 的多角度比较及蓝藻生命观念一结构与功能观 区别及细胞核的结构、蓝藻（蓝细菌） (蓝细菌)的代谢 的光合作用及细胞呼吸等 细胞骨架，真核生物与原核生物的类 型、真核细胞和原核细胞含有的细胞原核细胞和真核细胞 3.2021河北卷 科学思维一归纳与概括 器类型、真核细胞和原核细胞的主要的多角度比较 区别、含有细胞壁的生物类型等 原核生物的类型、真核生物的类型、原核细胞和真核细胞 4.2021湖南卷 科学思维一批判性思维 原核细胞和真核细胞的结构区别 的多角度比较 显微镜使用注意事项，步骤及与电子 与显微镜的使用有关 5.2018海南卷 科学探究一科学探究方法 显微镜的比较 的知识点 原核细胞与真核细胞的结构，功能等原核细胞和真核细胞 6.2018海南卷 生命观念一结构与功能观 的比较 的多角度比较 ·1· 高考总复习·生物学 考向一 细胞是生命活动的基本单位 读懂课本公备知 1.细胞学说及其建立过程 ②对生物学发展的意义 (1)细胞学说建立过程中儿位重要人物的主要 a,使生物学的研究进人 水平，并为后来 贡献 进人 水平打下基础。 重要人物 主要贡献 b.为 的确立埋下了伏笔。 (5)研究方法—归纳法 揭示了人体在 水平 比利时的维萨里 归纳法是指由一系列具体事实推出一般结论的 的结构 思维方法。根据依据事实的不同可分为完全归 纳法和不完全归纳法，两者之间的区别是： 指出器官由低一层次的结 法国的比夏 构 构成 项目 完全归纳法 不完全归纳法 考察了某一类事 英国科学家 考察的对 考察了某一类事物的 发现并命名了细胞 物的 象范围 对象 对象 用自制的显微镜观察到 荷兰的列文虎克 结论 真实 结论的可结论是 可靠，有时存在例外 靠程度 的可能 用显微镜广泛观察了动植 意大利的马尔比基 物的微细结构 【知识拓展】 (1)罗伯特·胡克实际上只是观察 到纤维质的细胞壁，列文虎克首次观察到了活 德国的 提出了细胞学说 细胞。 (2)细胞的产物是细胞新陈代谢等生命活动中所 发现新细胞的产生是细胞 产生的代谢产物，例如激素，抗体等，不是生命体 耐格里 分裂的结果 的主要结构成分。细胞产物具有调节，免疫等功 能，是生物体的组成部分。 总结出“细胞通过分裂产 德国的魏尔肖 生新细胞” 。思维拓展 如何理解细胞是一个相对独立的单位？ (2)主要建立者：德国科学家 和 (3)学说要点：细胞是一个有机体，一切 都由 发育而来，并由 所构成。细胞是一个相对独立的单位，既有 它自已的生命，又对与其他细胞共同组成的整体 生命起作用。新细胞是由 产生的。 (4)细胞学说的意义 ①揭示了动物和植物的 ,从而闸明了 的统一性。 ·2· 模块1分子与细胞 2.细胞是基本的生命系统 吸道卫生，坚持安全饮食习惯，戴口罩等。冠状病 (1)生命活动离不开细胞 毒粒子呈不规则形状，直径约60一220nm。病毒 单细胞牛物 多细胞生物 病本 粒子外包着雅防膜，膜表面有三种糖蛋白：刺突糖 ·个细胞就是 依赖 无细胞结构， 蛋白（是受体结合位点，溶细胞作用和主要抗原位 个个体，单个细 共同完 必须寄生在 点)，小包膜糖蛋白（较小，与包膜结合的蛋白），膜 胞能够独立完成 成复杂的生命 中才 生命活动 活动 檐蛋白（负责营养物质的跨膜运输，新生病毒出芽 能生活 释放与病毒外包膜的形成)。冠状病毒的核酸为 各种生理活动的基础：细胞代谢 单链(+)RNA,长27一31kb,是RNA病毒中最 动植物 生长发有的基健：细胞增殖、分化 长的RNA被酸链，具有正链RNA特有的重要结 遗传和变异的基础：细胞内基因的 构特征：即RNA链5'端有甲基化“幅子”，3'端有 传递和变化 PolyA“尾巴”结构。这一结构与真核mRNA非常 (2)生命系统的结构层次 相做，也是其基因组RNA自身可以发挥翻译模 板作用的重要结构基础，而省去了RNA 细胞 生物图 DNA一RNA的转录过程。冠状病毒的RNA和 构成 ↑最大 组织 生态系统 RNA之间重组率非常高，病毒出现变并正是由于 构成 ↑+无机环境 这种高重组率。 器官 空 样落 构成 植物 所有组成 系统 种群 1可种生物 构成 全部个体 动物 个体 微观 宏观 ①思维拓展 【知识拓展】 (1)地球上最早的生命形式是单细 (1)如何培养病毒？ 胞生物 (2)病毒不能进行独立的代谢，