第4讲 生物进化(针对训练)-备战2024年高考生物一轮复习考点帮(全国通用)

2023-09-08
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第4讲 生物进化 一、单选题 1.大熊猫很早以前是肉食性动物,在某一个时期为了躲避剑齿虎等猛兽,钻进竹林并逐渐以竹子为食。研究发现,野生大熊猫种群中雌性亚成体(能交配产生后代之前)常从种群中扩散出去(称为偏雌扩散)。下列叙述错误的是 (    ) A.研究大熊猫进化最直接、最重要的证据是化石 B.大熊猫为了在竹林中生存发生了定向变异 C.若素食大熊猫与肉食大熊猫没有生殖隔离,则两类大熊猫可以交配产生可育后代 D.野生大熊猫偏雌扩散的现象可能与避免近亲繁殖有关,以确保物种的长期生存和进化潜力 2.蜂鸟对红色很敏感,具有细长的喙,嗅觉不发达,主要采食花蜜。倒挂金钟的花冠颜色艳丽,红花萼呈细长的筒状,香味淡。二者相互作用形成精巧的适应性。下列说法错误的是(    ) A.倒挂金钟的筒状花萼是通过定向变异产生的 B.蜂鸟细长的喙是长期自然选择的结果 C.自然选择直接作用于蜂鸟和倒挂金钟的表型 D.蜂鸟的喙与倒挂金钟的花萼形状是协同进化的 3.(2023·四川成都·校联考一模)下列有关基因频率、基因型频率与生物进化的叙述,正确的是(    ) A.若人群中血友病致病基因Xh的频率为P,男性中的患病率为P2 B.若人群中白化病致病基因频率为a,人群中正常个体概率为I-a² C.一个种群中,控制一对相对性状的基因型频率改变说明生物在进化 D.新物种的形成必须经过长期的地理隔离从而产生生殖隔离 4.(2023秋·河南·高三长葛市第二高级中学校联考阶段练习)某实验小组利用果蝇进行如下图所示的实验,下列说法正确的是(    )    A.最初甲箱和乙箱的全部果蝇构成一个种群 B.甲箱果蝇发生了进化,乙箱果蝇未发生进化 C.食物淀粉刺激使甲箱果蝇体色发生定向变异 D.繁殖八代后甲、乙箱的果蝇可能存在生殖隔离 1.(2023秋·江苏·高三统考专题练习)下列有关生物多样性的叙述,正确的是(  ) A.生物多样性的形成过程即新物种的形成过程 B.生物多样性导致协同进化 C.生物多样性是经过漫长的生存竞争实现的 D.生物多样性的间接价值明显大于它的直接价值 2.(2022秋·四川内江·高三四川省内江市第二中学校考阶段练习)下图为人类的一种单基因遗传病系谱图,该病不影响个体的存活、不考虑突变,相关分析错误的是(    )    A.该遗传病的致病基因频率在男女群体中不同 B.该家系中的致病基因频率高于人群中的致病基因频率 C.Ⅱ1一定有来自Ⅰ2的致病基因,Ⅱ2不一定有来自Ⅰ1的致病基因 D.若Ⅱ3与正常男性婚配子代患病概率为1/8,则该病为伴X染色体隐性遗传病 3.(2023秋·黑龙江大庆·高二大庆实验中学校考开学考试)2022年北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”,大熊猫是其设计原型。大熊猫最初是食肉动物,经过进化,其99%的食物都来源于竹子。现在一个较大的熊猫种群中雌雄数量相等,且雌雄之间可以自由交配,若该种群中B的基因频率为60%,b的基因频率为40%,则下列有关说法错误的是(    ) A.大熊猫种群中全部个体所含有的全部基因构成其基因库 B.大熊猫由以肉为食进化为以竹子为食,实质是种群基因频率的定向改变 C.若该对等位基因位于常染色体上,则显性个体中出现杂合雌熊猫概率为57.1% D.若该对等位基因只位于X染色体上,则该种群中XbXb、XbY的概率分别为8%、20% 4.(2023春·北京丰台·高一统考期末)金鱼的体色有透明体色(TT)、普通体色(tt)和半透明体色(Tt)。在一个较大的人工池塘里挑选出一些金鱼(群体A)放到小培育池中进行单独饲养,池塘里还剩下多数金鱼(群体B)。据调查,群体B中透明、普通和半透明体色金鱼所占比例分别为16%、36%和48%。下列叙述不正确的是(    ) A.人工池塘和小培育池中的金鱼不属于同一个种群 B.池塘中所有金鱼的体色基因组成该种群的基因库 C.群体A和B中金鱼体色的基因型频率可能不同 D.群体B中T和t的基因频率分别为0.4和0.6 5.(2023秋·安徽·高三安徽省当涂第一中学校联考阶段练习)下列关于生物进化的有关说法,错误的是(    ) A.适应是自然选择的结果 B.隔离是物种形成的必要条件 C.一个种群中全部个体所含有的全部基因,叫作这个种群的基因库 D.协同进化指的是不同物种之间,在相互影响中不断进化和发展 6.(2023秋·浙江·高二校联考开学考试)螺旋蛆蝇是家畜的毁灭性寄生物,在实验室里对两组个体数相同的螺旋蛆蝇进行不同的处理:一组使用杀虫剂,另一组使用电离辐射促使雄性发生基因突变而导致不育。实验结果如图所示。下列据图分析不合理的是(    ) A.用杀虫剂处理螺旋蛆蝇种群后的世代会出现生殖隔离 B.用电离辐射处理螺旋蛆蝇种群后的基因库会发生改变 C.螺旋蛆蝇种群中本来就存在耐药变异类型,杀虫剂

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