第4章 专题六　数据图表的制作（课件）-《信息技术》同步教学（华东师范大学出版社）

专题六　数据图表的制作 （1）掌握使用图表制作简单数据图表。 考纲要求 枯燥的数据很难发现其背后隐含的规律，将数据制作成图表便于数据之间的比较和分析，发现数据之间的规律，揭示事物发展的趋势，为决策提供准确的信息。用图表表示数据，使得数据更直观，增加可读性，便于理解和应用。WPS Office 2019表格提供了多种类型的图表，其功能和特点不同，使用时要根据实际需要选择最合适的类型。 1．柱形图 主要用于比较不同数据项之间数量的多少或大小关系。比如，根据图4-6-1所示的数据表制作一个柱形图，如图4-6-2所示，从图表中我们可以看出一班各科的平均分比较高，二班各科平均分比较低，利用柱形图进行数据间大小的比较看起来比较直观。 一. 常见图表的功能和使用 2．条形图 其作用与柱形图相类似，只是形状不同。比如，制作一个图表用于比较如图4-6-1所示的各班各科的平均分，也可以制作条形图，如图4-6-3所示。 一. 常见图表的功能和使用 3. 饼图 擅长表示个体在总体中所占的比例关系（成分关系），如空气中各种成分所占的比重，中国各省人口的比例关系，中学生中网民所占的比例等都可以用饼图来表示。比如，根据图4-6-4所示的数据表，制作一个图表表示各种杀毒软件的数量占全部三种数量的份额，可制作成饼图，如图4-6-5所示。 一. 常见图表的功能和使用 4．折线图 反映事物随时间变化的情况，可预测事物发展的趋势，如股票的K线图，彩票的走势图，成绩的进步曲线图，一天当中气温变化走势图等。可以做折线图的数据中一定含时间概念，也就是说折线图的X轴有时间概念。比如，根据图4-6-6所示的数据表，制作一个图表表示四次月考成绩的变化情况，如图4-6-7所示，从图表中我们可以看出英语进步明显，数学明显退步。 二．创建图表 （一）柱形图的创建 在“库存统计表备份”工作表中，选择数据区域“C1：C14和E1：E14”制作一个“簇状柱形图”，并给图表套用 “布局3”、“样式4”，标题设为“图书销售数量比对”，标题显示位置为“居中覆盖”，将图表置于A15：G31单元格区域，操作方法如下： 1．插入图表，操作步骤如图4-6-8所示。 【补充说明】选择数据源是制作图表的重要一步，若要选择不连续的多行或多列可以配合使用Ctrl键；若要选择连续的多行或多列可以配合使用Shift键。 二．创建图表 二．创建图表 2．添加图表的标题，操作步骤如图4-6-9所示。 二．创建图表 3．设置图表的样式，套用布局和样式，操作步骤如图4-6-10所示 二．创建图表 （二）饼图的创建 在“图书销售表备份”工作表下面插入一个“二维饼图”下的“饼图”，数据源是“B2：B20”和“H2：H20”，并套用“布局6”、“样式10”，图表标题为“各类图书净利润比例图”，操作步骤如图4-6-11和图4-6-12所示。 二．创建图表 上机训练 打开“WPS\数据处理”文件夹下“6-1.et”文件，完成如下操作并保存。 1．在“表1”中，按以下要求制作一个二维簇状柱形图： （1）数据源是A2:A7和G2:G7； （2）图表标题为“总人数对比图”，并删除图例； （3）图表布局采用“布局2”，图表样式采用“样式3”； （4）将图表置于H2：N14单元格区域。 2．在“表1”中，按以下要求制作一个二维簇状条形图： （1）数据源是A2:A7和E2:E7； （2）图表标题为“舞蹈选修人数对比图”，标题位置设为“居中覆盖标题”； （3）将图表置于A10：G25单元格区域。 3．在“表2”中，按如下要求制作图表： 选择数据源区域A2：A7和G2：G7，做一个“二维折线图”下的“折线图”，图表的标题改为“总人数变化图”将图表移到H2:N14单元格区域。 4．在“表2”中，按如下要求制作图表： 选择数据源区域A2：F3，做一个饼图，图表布局采用“布局6”，图表标题为“2014年各课程选修人数比例”，将图表移到A9:G24单元格区域。 5．在“表3”中，按如下要求制作图表： 选择数据源区域A2：D7，做一个二维折线图，图表的标题改为“月考成绩变化图”，给图表区域填充“有色纸1”纹理。 $$