内容正文:
西南大学官渡实验学校 必修一 知识点背诵清单
必修一知识背诵清单
第1章 走近细胞
一、细胞是生命活动的基本单位
1. 细胞学说
(1)建立者:施莱登、施旺
(2)内容:①细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成;
②细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同构成的整体生命起作用;
③新细胞是由老细胞分裂产生的。
(3)意义:①揭示了动物和植物的统一性,从而阐明了生物界的统一性;
②标志着生物学研究进入细胞水平;
③为生物进化论的确立埋下了伏笔。
2. 细胞是基本的生命系统
(1)单细胞生物能够独立完成生命活动,多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作,共同完成一系列复杂的生命活动。
(2)生命系统的结构层次:细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈
(3)①种群:在一定的空间范围内,同种生物所有个体形成的整体;
②群落:在一定的空间范围内,不同种群相互作用形成的整体;
③生态系统:在一定的空间范围内,群落与无机环境相互作用形成的整体。
(4)植物没有系统层次,单细胞生物细胞层次也是个体层次,病毒不属于生命系统的结构层次。
二、细胞的多样性和统一性
1. 高倍显微镜的使用
(1)低倍镜转高倍镜的步骤:找(找到要观察的对象)→移(将观察对象移至视野中央)→转(转动转换器,换上高倍物镜)→调(调节细准焦螺旋)
(2)高倍镜下,视野变暗变小,细胞变大变少;
(3)视野调亮的方法:调大光圈,将平面镜换为凹面镜。
(4)物象偏哪移哪,观察到顺时针流动,实际也为顺时针流动(物象和实际物体呈中心对称)。
(5)目镜越短,物镜越长,放大倍数越大。
(6)细胞排成一排时,若物镜放大4倍,细胞数目变为原来1/4;细胞均匀分布在整个视野时,若物镜放大4倍,细胞数目变为原来的1/16。
2. 原核细胞和真核细胞
(1)真、原核细胞的本质区别:有无以核膜为界限的细胞核。
(2)原核细胞的DNA主要分布在拟核,真核细胞的DNA主要分布在细胞核中的染色体上。染色体只存在于真核细胞中。
(3)原核细胞的分类:①细菌:名称中带有“杆”“球”“螺旋”“弧”的菌及蓝细菌(颤蓝细菌、发菜、色球蓝细菌、念珠蓝细菌);
蓝细菌细胞中含有叶绿素和藻蓝素,能进行光合作用,属于自养生物。
②支原体:没有细胞壁;③衣原体、放线菌
(4)真、原核细胞的统一性:都具有细胞膜、细胞质和核糖体结构,遗传物质都是DNA。
第2章 组成细胞的分子
一、细胞中的元素和化合物
1. 生物界和无机自然界存在统一性和差异性。
2. 不同生物之间在元素种类上大致相同,含量上有所差异。
3. 细胞中的①大量元素:C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg
②微量元素:Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu
③含量前四的元素:C、H、O、N
4. 细胞中元素大多以化合物的形式存在。水(含量最多)
5. 无机盐(主要以离子形式存在)
无机物
蛋白质(细胞干重或有机物中含量最多)
细胞中的化合物
脂质
有机物
糖类
核酸
6. 还原糖的检测
(1)还原糖的种类:葡萄糖、果糖、半乳糖、乳糖、麦芽糖
(2)试剂:斐林试剂(甲液:0.1g/mL的NaOH;乙液:0.05g/mL的CuSO4)
(3)选材注意:无色、富含还原糖
(4)步骤:甲乙液等量混合再加入→水浴加热→砖红色沉淀
7. 脂肪的检测
(1)苏丹Ⅲ→橘黄色
(2)步骤:取材→切片→染色→去浮色(50%的酒精)→盖片→观察(显微镜)
8. 蛋白质的检测
(1)试剂:双缩脲试剂(A液:0.1g/mL的NaOH;B液:0.01g/mL的CuSO4)
(2)步骤:先加A液摇匀,再加B液
(3)原理:肽键与Cu2+在碱性条件下生成紫色
二、细胞中的无机物
1. 细胞中的水
(1)不同生物体内的含水量有所差别;同一生物不同发育期、不同器官的含水量也不同。
(2)存在形式:自由水(游离状态,占大多数)、结合水(约占4.5%,与蛋白质、多糖等物质结合)
(3)自由水的功能:①细胞内良好的溶剂;②参与细胞内的许多生物化学反应;
③为细胞提供以水为基础的液体环境;④运送营养物质和代谢废物。
(4)结合水的功能:是细胞结构的重要组成部分。
(5)相互转化:条件不适宜,抗逆性增强
自由水 结合水条件适宜,代谢旺盛
2. 无机盐(1%-1.5%)
(1)细胞中大多数无机盐以离子形式存在
(2)功能:①组成细胞中化合物的重要成分;(如Mg2+构成叶绿素;Fe2+构成血红素;P构成膜成分)
②维持细胞和生物体的正常生命活动;(如缺Ca2+会抽搐;