广西柳州市鹿寨县鹿寨中学2022-2023学年八年级下学期开学生物试题

标签:
特供文字版答案
2023-09-09
| 2份
| 5页
| 106人阅读
| 0人下载

内容正文:

鹿寨中学2022-2023学年八年级生物开学考试试题 (全卷满分60分,学生闭卷作答,60分钟完成) 第Ⅰ卷 选择题  一、单选题(下列各小题的备选答案中,只有一个是最符合题意的。共15小题,每题2分,共30分) 1.下列动物不是腔肠动物的是(    ) A.珊瑚虫 B.水螅 C.血吸虫 D.海葵 2.制作酸奶利用的微生物是(    ) A.甲烷菌 B.乳酸菌 C.酵母菌 D.根瘤菌 3.蜈蚣体表有外骨骼,身体分节。蜈蚣属于(    ) A.扁形动物 B.环节动物 C.软体动物 D.节肢动物 4.小公象离开象群后变得特别有攻击性,这是因为离开了首领的约束。首领对小象的约束行为属于(    ) A.社会行为 B.迁徙行为 C.繁殖行为 D.领域行为 5.“穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞”,诗中描述的两种动物具有的共同特征是(  ) A.有脊柱 B.有两对翅 C.有口无肛门 D.呈辐射对称 6.长尾黑颚猴发现蛇时,会发出警戒声,以提醒同伴躲避。这种信息交流的方式是(  ) A.声音 B.动作 C.气味 D.身体接触 7.环节动物和节肢动物的共同特征是(    ) A.身体分节 B.体表有外骨骼 C.身体呈圆筒状 D.运动器官相同 8.下列动物中,不属于昆虫的是(    ) A.   B.   C.  D.   9.鲫鱼与外界进行气体交换的器官是(    ) A.鳃 B.鳔 C.肺 D.皮肤 10.医疗上通过注射玻璃酸钠营养关节软骨,增加关节的润滑性,来缓解骨性关节炎引起的疼痛。该液体的注射部位是(    )      A.①  B.②  C.③  D.④ 11.从获得途径分析,下列行为属于先天性行为的是(  ) A.狗钻火圈 B.鹦鹉学舌 C.家鸽送信 D.金蝉脱壳 12.小明发现家里储存的橘子长出了青绿色的毛。请你根据所学知识帮他判断该“毛”属于(  ) A.大肠杆菌 B.链球菌 C.乳酸菌 D.霉菌 13.细菌的生殖方式是(    ) A.出芽生殖 B.分裂生殖 C.芽孢生殖 D.孢子生殖 14.酱油的制作离不开米曲霉(属于真菌),陈醋的制作离不开醋酸菌(属于细菌),下列关于这两种微生物的说法正确的是(  ) A.都含有遗传物质DNA B.都具有成形的细胞核 C.都能通过芽孢进行繁殖 D.都属于生态系统中的消费者 15.细菌和许多真菌“无影无踪”,但又“无处不在”,人们对它们“爱恨交加”。以下关于细菌和真菌的描述,错误的是(  ) A.所有细菌和真菌都是单细胞生物 B.酿酒、做面包、蒸馒头等离不开酵母菌 C.细菌和真菌主要作为分解者参与物质循环 D.细菌和真菌在细胞结构上的主要区别是细菌没有成形的细胞核 第Ⅱ卷 非选择题 二、识图填空题(每空1分,共19分) 16.(6分)近年来,广西各地出现“马拉松热”,人们对马拉松运动的热情高涨。长时间高强度的运动,营养物质的补充至关重要。图为人体部分系统(器官)及生理活动示意图(图中①~⑨表示相关的结构)。请据图回答下列问题。    (1)为顺利完成比赛,运动员食用了营养丰富的早餐。营养早餐主要在 (填序号)被消化吸收。被吸收的营养物质进入 系统,由静脉回流到心脏,最先进入心脏 的 (填序号)。 (2)比赛过程中,运动员呼吸深度和频率逐渐增大,促进人体与外界进行气体交换,完成气体交换的主要器官是 。运动过程中产生的尿素等废物随血液进入肾单位,经过了 ⑧的 作用,最终随尿液排出体外。 (3)比赛过程中,运动员会根据自身实际情况和赛道环境的变化,思考调整比赛策略。这主要是在 系统的调节下完成。 17.(6分)如图是人体血液循环和气体交换过程示意图, 据图分析并回答有关问题。    (1)图中的④所指的结构名称是 。 (2)图中的⑥表示的血管名称是 ,其内流动的是动脉血。 (3)人体内的物质运输是通过血液循环实现的,血液由②→⑦→③→③完成的循环途径称为 。在该循环过程中,血液从M流经组织细胞到N时,血液发生的变化是 。 (4)在①和②,③和④之间都有房室瓣,该结构的作用是 。 (5)小明同学感冒引起扁桃体发炎,医生给他手臂静脉注射药物,该药物最少需经过 心脏 次才能到扁桃体。 18.(7分)为创建绿色文明校园,激发学生“呵护树苗,美化环境”的生态意识,3月12日,长清区某校学生举行了植树节“树苗挂牌”主题活动,同学们分工有序,团结协作,圆满完成活动,收获了知识,锻炼了技能,据图回答问题。 (1)“眼

资源预览图

广西柳州市鹿寨县鹿寨中学2022-2023学年八年级下学期开学生物试题
1
广西柳州市鹿寨县鹿寨中学2022-2023学年八年级下学期开学生物试题
2
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。