1.1细胞是生命活动的基本单位 课件 2023—2024学年高一上学期生物人教版必修1

人教版生物学必修一第1章走近细胞 第1节 细胞是生命活动的基本单位 问题探讨 大熊猫和冷箭竹形态迥异，但他们生命活动的基 本单位都是细胞。 讨论 1.如果让你提供证据说明大熊猫和冷箭竹都是由 细胞构成的，你将如何获取和提供证据？ 2植物体和动物体细胞的一致性和差异性是怎么 样的？他们在结构层次上是否相同呢？ 一、细胞学说及其建立过程 自主阅读P2-4的内容，思考： 1、细胞学说建立的大致过程？ 2、细胞学说的建立者？细胞学说的主要内容、意义？ (二)细胞学说 1.建立者 植物学家施莱登 动物学家施旺 (三)细胞学说 2.内容 1.细胞是一个有机体，一切动植物都是由 发育而来，并由 细胞和 所构成。 2.细胞是一个 的单位，既有它自己的生命，又对与其他 细胞共同组成的整体的生命起作用。 3.新细胞是由 分裂产生的。 (四)细胞学说建立的大致过程 时间 科学家 贡献 不足 1543年 维萨里、比夏 从 水平研究生命 未深入到细胞水平 1665年 用显微镜发现细胞并命名细胞 观察到的是死细胞 17世纪 列文虎克 用显微镜观察到活细胞 未上升到理论水平 17世纪 马尔比基 用显微镜观察动植物的 未用细胞来描述 19世纪 细胞是构成植物体的基本单位 未与动物界联系 19世纪 提出一切动植物都是由细胞构成的 未搞清细胞的来源过程 19世纪 耐格里 观察到新细胞的产生是 的结果 未上升到理论 未考虑非细胞 1858年 细胞通过分裂产生新细胞 结构生命的繁殖 (五)细胞学说 3.意义 ①揭示了动物和植物的统一性，从而阐明了生物 界的 ②标志着生物学的研究进入到 为后来 进入分子水平打下基础。 ③为后来 的确立埋下伏笔。 4.局限性 没有说出“细胞通过分裂产生新细胞”； 未涉及病毒和原核细胞。 三、科学方法 归纳法：由一系列具体事实推出一般结论的思维方法。 1.不完全归纳法： 根据部分植物细胞都有细胞核而得出植物细胞有 细胞核。但可能有例外。 2.完全归纳法： 观察所有类型的植物细胞都有细胞核，才能得出植物 细胞都有细胞核的结论。 二、细胞是基本的生命系统 (一)生命活动能离开细胞吗？ ①病毒： 蛋白质 RNA DNA DNA 蛋白质 蛋白质 思考：病毒无细胞结构，是怎样生活和繁殖的？ 新冠病毒的电镜照片 寄生在活细胞中，利用活细胞中的物质生活和繁殖， 必须依赖活细胞才能生活。 ①病毒： 生活方式 病毒不能独立生活，只能寄生在活细胞里。 植物病毒 分类 根据寄主的不同 动物病毒 细菌病毒 (噬菌体) 成分 无细胞结构，由蛋白质和核酸构成。 病毒 噬菌体 DNA类C 天花病毒 乙肝病毒 烟草花叶病毒 常见病毒的遗传物质· HIV RNA类 SARS 流感病毒 新冠病毒 ②单细胞生物 变形虫 草履虫 鞭毛 眼点 眼虫 T叶绿体 衣藻 细胞核