4.2实现中华民族伟大复兴的中国梦 同步练习-2023-2024学年高中政治统编版必修一中国特色社会主义

4.2 实现中华民族伟大复兴的中国梦 一、单选题 1．习近平在阐述新时代中国共产党的历史使命时说，实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。中国共产党一经成立，就把实现共产主义作为党的最高理想和最终目标，义无反顾肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命，团结带领人民进行了艰苦卓绝的斗争，开新局于伟大的社会革命，强体魄于伟大的自我革命。对此理解正确的是(   ) ①伴随着新时代主要矛盾的改变，我国的基本国情和国际地位发生巨大改变 ②中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴 ③进入新时代，党的群众路线依然是党和国家的生命线、人民的幸福线 ④实现中华民族的伟大梦想，起决定作用的是党的建设新的伟大工程 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2．人类社会的发展史就是生产方式的发展史。中国特色社会主义的发展史，离不开人类社会生产方式的发展，也离不开政治思想运动的发展。下列关于社会发展的认识，正确的是(   ) ①金属工具的广泛使用、文字的发明和应用等→促进了生产力的发展→共同劳动盛行→促进了人类思想的解放，使科学、教育、文化的发展达到了前所未有的高度 ②马克思列宁主义同中国工人运动结合→中国共产党诞生→中华人民共和国成立→新民主主义革命胜利 ③党和国家工作中心战略转移→开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期→决定当代中国命运的关键一招→迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃 ④中国特色社会主义进入新时代→科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力→两步走建成社会主义现代化强国→基本实现社会主义现代化 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 3．2023年4月3日，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议在北京召开。习近平总书记在会议上强调开展本次主题教育对于贯彻落实党的二十大精神、统一全党思想、解决党内存在的问题、始终保持党同人民群众血肉联系等具有重要意义。习近平新时代中国特色社会主义思想（   ） ①为党和国家的发展提供了具体的指导 ②是回答时代之问的科学理论 ③是具有开创性意义的新理念新思想新战略 ④能帮助中国主导世界发展的节奏 A．①② B．②③ C．③④ D．①③ 4．马克思指出：“如果斗争只是在机会绝对有利的条件下才着手进行，那么创造世界历史未免就太容易了。”《共产党宣言》全文数十处用到“斗争”一词，充满了斗争精神。习近平总书记在党的二十大报告中号召全党同志“务必敢于斗争、善于斗争”。在新时代新征程上强调敢于斗争、善于斗争（   ） ①是基于伟大斗争对实现民族复兴起决定作用 ②是因为斗争精神是马克思主义的理论品格 ③昭示着中国共产党人不畏强敌、不惧风险的风骨 ④意味着科学社会主义为当代中国发展提供了具体方法 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 5．中国梦不仅造福中国人民，而且造福世界各国人民。近年来，中国对世界经济增长贡献率超过30%，成为世界经济增长的主要动力源和稳定器。随着国力的不断增强，中国将在力所能及的范围内承担更多国际责任和义务，致力于构建人类命运共同体，为人类和平与发展的崇高事业作出更大贡献。这说明（   ） ①中国梦归根到底是世界人民的梦 ②中国梦给世界带来机遇和合作共赢 ③中国梦与世界人民的梦想是息息相通的 ④中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福 A．①② B．②③ C．①③ D．②④ 6．中国式现代化既是顺应历史潮流和世界大势的战略之举,又是自觉选择社会主义制度并在中国特色社会主义道路上推进现代化的主动作为。中国式现代化为人类实现现代化提供了新的选择,创造了人类文明新形态。中国式现代化道路（   ） ①坚持了历史必然性与主体选择性的统一 ②超越了人类社会发展的一般进程 ③彰显了中国特色社会主义制度的优越性 ④丰富了社会主义制度的基本特征 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 7．习近平主席在博鳌亚洲论坛年会上发表讲话时强调：2018年是中国改革开放40周年，也是海南建省办经济特区30周年。一滴水可以反映出太阳的光辉，一个地方可以体现一个国家的风貌。这揭示的道理是（    ） ①改革开放使中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃 ②改革开放是我国的基本国策 ③中国通过改革开放成为社会主义现代化强国 ④改革开放不仅深刻改变了中国，而且深刻影响了世界 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 8．从2020年到本世纪中叶，分两个阶段来安排。第一个阶段，从2020年到2035年，在全面建成小康社会的基础上，再奋斗十五年，基本实现社会主义现代化。下列属于这一阶段目标的是（   ） ①我国经济实力、科技实力、综合国力将大幅跃升，跻身创新型国家前列 ②人民生活更为宽裕，城乡区域发展差距和居民生活水平差距显著缩小 ③我国物质文明、政治文明、社会文明