第五课 我国的根本政治制度 (体系建构+考点精析+易混易错)-【一轮通关·高效复习】备战2024年高考政治一轮复习全考点精讲+巧练(统编版)

2023-09-08
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第五课 我国的根本政治制度 必修三《政治与法治》 1 2024年一轮复习 目录 体系建构 01 考点精析 03 课程标准 02 易混易错点 04 05 走进高考 体系建构 01 本书逻辑 单元逻辑 第二单元 人民当家作主 人民当家作主 人民民主专政的社会主义国家 我国的根本政治制度 我国的基本政治制度 我国的国体 全过程人民民主 人民民主专政的本质 人民当家作主 坚持人民民主专政 人民代表大会: 我国国家权力机关 人民代表大会制度: 我国的根本政治制度 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 民族区域自治制度 处理民族关系的三大方针 民族制度优越性 宗教政策 政权组织形式 人大制度的优势 人大的地位、职能 人大代表的权利与义务 根本性问题:国体 政治上层建筑:政体 政治上层建筑 是什么 为什么 是什么怎么做 民主与专政 对内与对外职能 内容、特征、政协会议 基层群众自治 组织形式 生动实践 决定 反映 人大 代表 选举 产生 人 民 组成 人民代表大会 性质 地位 类型 职权 常设机关 组成人员 全国人民代表大会 地方各级 地位 产生 任期 权利 义务 人民代表大会制度 是什么 为什么 怎么样(要求) 含义、组织和活动的原则 必要性:决定因素 重要性:地位、功能、优势 性质 地位 职权 常设机关 组成人员 本课逻辑 人民代表大会:我国的国家权力机关 人民代表大会制度:我国的根本政治制度 我国的根本政治制度 我国的政权组织形式 人民代表大会制度的优势 人民行使国家权力的机关 在我国人民如何行使国家权力? 全国人民代表大会 肩负人民重托的人大代表 内涵、地位 功能、决定因素 优越性 坚持和完善 产生 地位 权利、义务 组成 人员 民主集中制 体系构建 是什么 为什么 怎么样 性质 地位 优势 基本功能 民主集中制 三者统一 人民代表大会制度 (根本政治制度) (政治组织形式) 9 课程标准 02 11 核心素养 【政治认同】认同人民代表大会是代表人民利益的,理解我国的社会主义民主是最真实的民主。通过学习,全面理解我国政权的组织形式。 【科学精神】明确我国的国情,理解建立人民代表大会使人民间接行使国家权力的必然性。理解人大代表代表人民行使权力是符合我国国情的。 【法治意识】明确国家权力机关在宪法和相关法律范围内行使权力;国家权力机关是党依照法定程序把党的主张上升成为国家意志的重要途径。 【公共参与】通过走访当地人大代表,感悟“人大代表代表人民”观点的正确性,树立有意见和建议可以反映给人大代表和监督人大代表工作的意识。 课程标准 1.列举宪法有关人民主体地位的规定。 2.说明人民代表大会制度是我国的根本政治制度。 考点精析 03 1.人民如何行使国家权力 (1)人民行使国家权力的机关: 我国是人民当家作主的社会主义国家,一切权力属于人民。 人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。 考点一 人民行使国家权力的机关 (2)人民行使国家权力的方式: 在我国人民通过民主选举选出人大代表,组成各级人民代表大会。各级人民代表大会都对人民负责,受人民监督,代表人民统一行使国家权力,决定全国和各级地方的一切重大事务。人民代表大会代表人民的意志,根据人民的利益行使权力。 人民间接行使国家权力 2. 全国人民代表大会 (1)性质: (2)地位: 全国人民代表大会 全国人民代表大会常务委员会 中华人民共和国主席 国务院 中央军事委员会 最高人民检察院 最高人民法院 国家监察委员会 (最高权力机关)≠国家权力机关 最高权力机关的常设机关) (国家元首) (最高行政机关) (最高军事机关) (最高审判机关) (最高法律监督机关) (最高监察机关) 最高国家权力机关 在我国的国家机构中居于最高地位,其他国家机关都由它产生,对它负责,并受它监督。 (3)组成:由省、自治区、直辖市、特别行政区和军队选出的代表组成,各少数民族都应当有适当名额的代表 注意:区分人民代表大会的四项权力 职权 内容 关键词句 立法权 制定法律。全国人大及其常委会行使国家立法权,省、自治区、直辖市等的人大及其常委会制定地方性法规 关于法律的立、废、改的决定 决定权 各级人大和县级以上各级人大常委会依决定权照法定程序决定国家和社会或本行政区域内重大事项 关于国家大政方针、规划的通过 任免权 选举、任命、罢免相关国家机关领导人员及其他组成人员 关于国家机关干部任免的决定 监督权 监督宪法和法律的实施,监督政府、监察委员会、法院和检察院的工作 审议通过上年度的政府工作报告,监督法律的落实,监督行政机关、司法机关、监察机关工作 1.审议政府工作报告 2.审查并通过国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要草案 3.审查并通

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