3.1光世界巡行-2023-2024学年八年级物理上册同步精品课堂（沪粤版）

第三章第1节 3.1光世界巡行 2 3 4 5 6 光使我们看见物体 植物靠光合作用 太阳能汽车靠光的能量 通信利用光导纤维 光能为我们做什么？ 7 光，来自于哪里？ 8 分类 自然光源 人造光源 光源 光源：正在发光的物体 9 光源 10 结合生活经验，想一想光源发出的光的传播轨迹是怎样的？ 光的传播 【猜想与假设】 光是沿直线传播的 11 光的传播轨迹 【设计实验与制定计划】 思考：可以探究光在哪些介质中的传播路径？ 光在空气中、水中，透明固体中的传播轨迹。 光从空气到水中、空气到透明固体中的传播轨迹。 光在不均匀的同种介质中的传播轨迹。 12 光的传播轨迹 光在空气中、水中，透明固体中的传播轨迹。 沿直线传播 光的传播轨迹 光从空气到水中、空气到透明固体中的传播轨迹。 光从一种介质进入另一种介质中会发生了偏折 光的传播轨迹 光在不均匀的同种介质中的传播轨迹。 光线在不均匀介质中发生了偏折 15 光的传播轨迹 【实验现象】 光在空气中、水中，透明固体中的传播轨迹。 光从空气到水中、空气到透明固体中的传播轨迹。 光在不均匀的同种介质中的传播轨迹。 【结论】 沿直线传播 介质表面发生偏折 沿曲线传播 光在同种均匀介质中是沿直线传播。 16 如何形象地描述光传播的路径和方向呢？ 在物理学中：用一条带箭头的直线表示光的传播方向和路径，将这条带箭头的直线称为光线。 点光源发出的光线： 平行光线： 光沿直线传播 注意： 光是客观存在的，但光线是不存在的，只是一种理想模型。人们用来表示光的传播路径的一种方式，是用来表示光的线路，而不是光。 17 为什么我们可以看到物体呢？ 我们能看到的物体都必须具备以下2个条件之一： 1. 物体本身会发光 2. 物体会反射或者折射光 四、光的直线传播 18 光在同种均匀的透明固体中沿直线传播，那么传到不透光的物体呢？ 光沿直线传播 物体遮住了光的直线传播，使光不能穿过不透明物体而形成的较暗区域。 ——影子 19 光沿直线传播 20 日食 月食 光沿直线传播 21 为什么大部分树荫底下的光斑都是圆形的？ 光沿直线传播 小孔成像 22 光沿直线传播——小孔成像 改变量 物体靠近小孔 光屏远离小孔 改变小孔形状 增大小孔面积 像的正倒 像的大小 观察烛焰透过小孔后在光屏上的成像，完成下表： 23 光沿直线传播——小孔成像 成像特点： 倒立的实像（上下左右颠倒） 实像：能呈现在光屏上，由实际光线会聚而成，是倒立的。 为什么可以成倒立的实像呢？ 小孔成像时，像的形状只与物体本身形状相同，与孔的形状无关 24 光沿直线传播——小孔成像 改变量 物体靠近小孔 光屏远离小孔 改变小孔形状 像的大小 变大 变大 不变 动手画一画：画物体靠近小孔以及光屏远离小孔的成像图。 25 光沿直线传播——小孔成像 成像特点： 倒立的实像（上下左右颠倒） 小孔成像时，像的形状只与物体本身形状相同，与孔的形状无关 成像原理： 光沿直线传播 将烛焰看成许多发光点，每个发光点都向四面八方发射着光。总有束光，笔直穿过小孔，在白纸上形成小光斑。烛焰上每一个发光点都会在白纸上有对应的光斑，全部光斑在白纸上就组成了一个烛焰的像。也说明光是直线传播。 26 射击瞄准 列队 激光准直 光沿直线传播的应用 27 解释现象 1、小孔成像 2、影的形成 3、日食和月食形成 解决问题 1、激光准直 2、射击瞄准 3、排队 解释成语 光沿直线传播 一叶障目 管中窥豹 坐井观天 井底之蛙 身正不怕影斜 立竿见影 28 为什么烟火表演时，是先看到烟花盛放再听到声音？ 29 阅读课本48页，解决下面的问题 A、光在什么中传播的最快？传播速度是多少？ B、光在不同介质中传播的快慢相同吗？ C、光年是什么？ 光年是光在一年中传播的距离，属于长度单位。 不同， v真空＞v空气＞v水＞v玻璃 真空中，v = 3×108 m/s 光的传播速度 介质 光 速 真空 空气 水 玻璃 光在不同介质中的传播速度 3×108米/秒 稍小于真空中的速度 约空气中的3/4 约空气中的2/3 真空中的光速是宇宙间最快的速度。 光年： 光在一年中传播的距离，光年是长度单位。 1光年（1.y.)＝9.46×1012km 光在真空中每秒传播的距离可绕地球赤道七圈半！ 光的传播速度 31 例题：太阳光传到地球上的时间约为8min。算算看，太阳与地球之间的距离约为多少千米？ 解：由v=s/t得 太阳与地球之间的距离