北师大版历史七年级下册第三单元第23课 郑和下西洋到闭关锁国 导学案

2015-03-17
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普通

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 七年级
章节 第23课 从郑和下西洋到闭关锁国
类型 学案-导学案
知识点 郑和下西洋、南洋开发
使用场景 同步教学
学年 2015-2016
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 103 KB
发布时间 2015-03-17
更新时间 2015-03-17
作者 辉辉爸爸
品牌系列 -
审核时间 2015-03-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/4067365.html
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来源 学科网

内容正文:

第23课 郑和下西洋到闭关锁国 【认定目标】 1、概述郑和下西洋的史实,知道郑和下西洋是世界航海史上的伟大壮举。 2、了解闭关政策产生的原因,简述“闭关锁国”的主要表现,正确分析其影响。 【预习检测】 1、郑和下西洋(1405—1433): (1)明朝初年,明政府为什么能够七次派郑和下西洋?郑和的船队进行远洋航行的条件有哪些? (2)下面的航行图有些模糊,请你标出郑和远航经过的两大洋,最远到达的地区。 (3)郑和下西洋起到了什么积极作用? (4)郑和下西洋的最终结果如何?为什么会出现这样的结果? 2、闭关政策 (1)什么是闭关政策?请政府为什么要实行闭关政策? (2)闭关政策给给中国带来了怎样的影响? 【共同探究】 (1)唐朝的对外政策是什么?对唐朝的繁荣起到了什么作用? (2)清朝实行什么对外政策?有对中国社会造成了什么影响? (3)不同的对外政策,不同的结果,对此你有何启示呢? (4)请思考,清朝和唐朝为什么会实行不同的外交政策?(不必写出答案) 【归纳整理】 用列表或者别的什么方式把本课的知识在回顾一遍。 【拓展练习】 1、郑和能够七下西洋的最根本的条件是﹙ ﹚ A、明朝国力雄厚 B、船队配有航海图和罗盘针  C 、明朝航海技术十分先进 D、郑和本人具有勇于开拓的精神 2、郑和下西洋的出发点与最远到达的地点分别是﹙ ﹚ A、福州 印度半岛 B、刘家港 印度洋上的波斯湾 C、福州 非洲东海岸和红海沿岸 D、刘家港 非洲东海岸和红海沿岸 3、整和下西洋的历史意义不包括﹙ ﹚ A、是世界航海史上的壮举 B、促进南洋地区社会经济的发展 C、促进了明朝对外贸易的繁荣 D、加强了中国和亚非各国的友好往来和经济交流 4、下列对清朝闭关政策的叙述正确的一项是﹙ ﹚ A、禁止一切对外贸易 B、严格限制对外贸易  C、、能够从根本上抵挡住西方殖民势力的入侵 D、最终扭转了中外力量的对比 5、马克思说:“与外界隔绝,曾是保存旧中国的首要条件,”由此可见,清朝实 行闭关政策的根本原因是﹙ ﹚ A、清朝政府物资丰富 B、害怕人民的抗清斗 C、阻止西方殖民的入侵 D、维护清朝的统治 6

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