第四单元 单元活动 探究区域综合开发与整治-【精讲精练】2023-2024学年高中地理选择性必修2鲁教版(江苏专用)(课件)

地理·选择性必修2区域发展（配LJ版） 第四单元 区域协调发展 单元活动 探究区域综合开发与整治 ◆返回目录 地理·选择性必修2区域发展（配LJ版） 课标展示 素养目标 1.通过典型案例，认识探究典型区域综合开发与整治的背景、 内容、优势和存在的问题。（区域认知） 以某一区域 2通过调查或查阅资料，了解所在区域的综合开发与整治。（地 为例，探究区域开 理实践力) 发与整治。 3.能够从人地协调的角度，理解区域综合开发与整治，树立正 确的环境观、价值观。（人地协调观） ◆返回目录 2 地理选择性必修2 区域发展（配LJ版 0 课前预习·必备知识预览 墨 目 课堂探究·关键能力提升 随堂演练·知识素养巩固 录 知能达标训练 ◆返回目录 3 地理·选择性必修2 区域发展（配LJ版 01 课前预习必备知识预 览 ◆返回目录 地理·选择性必修2 区域发展（配LJ版 知识梳理 一、探究区域综合开发与整治的一般步骤 了解区域综合开 区域位置 发与整治的背景 、地理环境、区域发展特征等。 回 区域发展的优势：自然方面、经济社 分析区域综合开发 的优势和存在问题 会方面的优势。区域发展存在的问题： 经济、社会、资源、环境等问题。 回 ◆返回目录 5 地理·选择性必修2区域发展（配L版） 确定重点项目：如基础设施、产业布局 确定区域综合开 产业结构及演变、生态保护 发与整治的内容 等。确定重点区域： 如河流流域、 生态脆弱地带、资源富集地区等。 回 提出区域综合开 发与整治的措施 包括经济、社会、生态等方面。 温馨提示]区域综合开发与整治的目标，不仅是获得最大的经济效益，同 时还要注重生态效益和社会效益，因为区域综合开发与整治的实质是协调好人地 关系，最终实现区域的可持续发展。 ◆返回目录 6 地理选择性必修2区域发展（配LJ版 二、探究区域综合开发与整治的主要方法 1.区域综合开发与整治的基础：深入了解区域发展的概况、发展的优势以 及存在的问题。 2.具体方法 ()了解区域开发整治的背景：通过查阅相关的文章、书籍、报刊以及 实地调查等方式收集资料。 (2)分析区域的开发优势和存在问题：采用 SWOT分析方法。 3.SWOT分析法 ()概念：又称态势分析法，是对区域发展的内部因素和外部条件进行综 合和概括，进而找出区域发展的优势、劣势及主要发展方向的分析方法。 ◆返回目录 地理选择性必修2区域发展（配LJ版 (2)含义：S代表优势、W代表劣势、O代表机会、T代表挑战。 (③)组成：①第一部分为优势与劣势分析，主要用来分析内部条件。 ②第二部分为机会与挑战分析，主要用来分析外部条件。 4.对比分析法：借鉴其他地区或国家的相关经验，结合区域的实际情况， 寻找一条适合本地的开发与整治之路。 [名师点睛]SWOT分析方法是探究区域综合开发与整治的重要方法，但不 是唯一方法。 ◆返回目录 8 地理选择性必修2 区域发展（配LJ版 三、活动案例一以江苏省苏北地区为例 1.了解区域综合开发与整治的背景 ()区域位置：地处环渤海地区与长三角地区的中间位置，背靠江苏省苏南 地区和上海，与日本、韩国隔海相望。 (2)地理环境：地形以平原为主，海岸线长达744千米，蕴藏丰富的非金属 矿产资源，陇海铁路、连霍高速横贯东西，京杭大运河纵贯南北。 2.分析区域开发的优势和存在的问题 在了解区域发展背景的基础上，运用SWOT分析方法，从区位条件 自然资源、劳动力成本、产业结构、政策支持等方面分析和评价其发展的优势 和劣势。 ◆返回目录 地理选择性必修2区域发展（配LJ版 3.确定区域综合开发与整治的内容 包括资源综合开发利用、基础设施建设、产业结构调整、区域发展布局 优化、生态环境保护、苏南苏北合作发展等方面。 4.提出区域综合开发与整治的措施 主要从基础设施、产业结构、社会事业、生态环境的保护和国家的具体政 策等方面进行思考。 「温馨提示]就经济发达程度而言，苏南明显高于苏北，所以苏北地区劳动 力资源和土地资源更为丰富、廉价。 ◆返回目录 10