第3章生态系统及其稳定性 A卷基础巩固卷-【课堂百分百】 2023-2024高中生物选择性必修二单元培优双测卷(人教版)

2023-09-09
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第3章 生态系统及其稳定性 A卷基础巩固卷 (考试时间:75分钟满分:100分) 紧 一、选择题(本题共12小题,每小题2分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要 求的。) 1.下列有关生态系统的结构,叙述正确的是 A.生态系统的结构包括非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者 B.自养生物都能进行光合作用,是生态系统的主要成分 C.细菌都属于分解者,异化作用类型有需氧型和厌氧型 你 D,细菌既可以作生产者,也可以作消费者和分解者 2.下列有关生态系统组成成分的叙述,正确的是 A.生产者都能进行光合作用,但细胞中不一定有叶绿体 B.植食动物称为初级消费者,肉食动物称为次级消费者 C.土壤中的小动物主要属于生态系统的消费者或分解者 D.生态系统中的生物只有生产者和消费者 北 3.结合图的有关叙述中正确的是 光、C02,I0、N等 A.图示的各种成分在生态学上可以构成一个生态系统 B细菌位于第二、第六两个营养级 绿色植物 细菌 C.细菌与蟋蟀之间的关系属于竞争 D.黄雀属于四级消费者 4.下图是某农田生态系统中的食物网。下列叙述不正确的是 如妹 +青蛙 公 A.该食物网中共有3条食物链 毁 B.该生态系统的生产者是水稻 C.该食物网中蛇的数量最少 昆虫 水霜 ·鼠 D.若昆虫的数量锐减,则蛇的数量不受影响 5.如图为某生态系统的部分食物网,假设鹰的食物来源中,蛇和野兔分别占1/5,4/5,那么如果青草增加M 千克,鹰的体重至少增加多少千克 () 青草 昆虫 岗 野免 御 A.M/280 B.M/400 C.7M/1000 D.11M/375 6.下列关于生态系统能量流动的叙述,正确的是 A.生态系统中的能量是沿着食物链和食物网流动的 B.初级消费者越多,次级消费者获得的能量越少 C.屎壳郎以羊的粪便为食,说明羊同化的能量有部分流入屎壳郎 D.稳定的生态系统不需要从外界输人能量 21 7.下列有关食物链和食物网的叙述,正确的是 A.构成食物链和食物网的动物一定是植食动物 B.食物链和食物网反映了生物之间相互依赖、相互制约的关系 C.沿着食物链的方向,营养级越高的生物体型就越大 D.在一条食物链中,次级消费者的同化量大于初级消费者 8.生态系统依靠太阳不斯地提供能量,而生态系统中的物质却都是由地球提供的。下列关于生态系统的 物质循环,叙述错误的是 ( A.生态系统的物质循环具有全球性 B.物质循环是组成生物体的各种元素在生物群落与无机环境之间的循环过程 C.碳在生物群落与无机环境之间的循环主要是以二氧化碳的形式进行 D.生物圈的物质循环平衡被打破,不会导致全球生态环境问题 9.下列关于生态系统能量流动和物质循环的叙述,错误的是 ( A.能量流动和物质循环两者彼此相互依存,不可分割 B.任何生态系统都需要不断得到来自系统外的能量补充 C.研究生态系统的能量流动可以帮助人们合理调整能量流动关系 D.分解者分解动植物遗体产生的物质和能量可以被植物再利用 10.下列不属于生物群落中的碳返回大气的途径是 A.生物的呼吸作用 B.某些细菌的化能合成作用 C,分解者的分解作用 D.森林火灾 11,以下关于信息传递的说法,错误的是 ( A.生物接受信息、处理信息和利用信息的能力可提高其对环境的适应性 B.对动物生长有调节作用的生长激素属于信息传递中的化学信息 C.在生态系统中,某些植物在长日照条件下才开花,说明信息传递有利于种群的繁衍 D.利用黑光灯诱捕法来调查昆虫的种群密度属于生态系统中信息传递的应用 12.下列属于生物防治的是 A.施加农药杀死害虫,一段时间后害虫的抗药性增强 B.利用音响发出模拟生物声信号诱捕或驱赶有害动物 C.直接打捞湖水中的蓝细菌,有效减轻水华危害 D.烟草受到蛾幼虫攻击后,释放化学物质吸引蛾幼虫的天敌 二、非选择题(本题共5小题,共76分) 13.(15分)湿地生态系统是指介于水陆生态系统之间的一类生态系统,其生物群 一水草一一片 落由水生和陆生种类组成,具有较高的生态多样性。请回答: 螺期 黑鱼 (1)在湿地生态系统中,水中分布着芦苇,岸边有柳,白杨树等植被,这要体现 绿藻+轮虫+卸鱼 了群落的 结构。 (2)人们通过对荒滩引水、引种等措施,使寸草不生的荒滩短期内出现物种比较丰富的湿地生物群落, 这说明人类活动可以改变群落自然演替的 (3)该生态系统的营养结构包括 (4)在该食物网中影响螺蛳种群密度的种间关系是 ,若大量捕捞草鱼,则鯽鱼的数量会 —22 14.(15分)下图为某生态系统能量流动的过程图解,其中罗马数字I~V表示生态系统的成分,英文字母 a~1表示能量。请据图回答下列问题: b 雀是 (1)流经该生态系统的总能量是 (填字母),~1表示生态系统中各个营养及生物通过 消耗的能量。 (2

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