1.1 公有制为主体 多种所有制经济共同发展（课件+素材）-2023-2024学年高一政治《经济与社会》优质课件(2023版统编版必修2)

第一单元 生产资料所有制与经济体制 　　第一课 我国的生产资料所有制 　　 公有制为主体 多种所有制经济共同发展 　　 坚持“两个毫不动摇” 　　第二课 我国的社会主义市场经济体制 　　 充分发挥市场在资源配置中的决定性作用 　　 更好发挥政府作用 　　综合探究 构建高水平社会主义市场经济体制 第二单元 经济发展与社会进步 　　第三课 我国的经济发展 　　 贯彻新发展理念 　　 推动高质量发展 　　第四课 我国的个人收入分配与社会保障 　　 我国的个人收入分配 　　 我国的社会保障 　综合探究 践行社会责任 促进社会进步 我国的基本经济制度 （生产关系） 经济高质量发展 满足人民美好生活需要 （坚持以人民为中心的发展思想） 必修二《经济与社会》 公有制为主体、多种所有制经济共同发展 按劳分配为主体、多种分配方式并存 社会主义市场经济体制：充分发挥市场在资源配置中起决定性作用，更好发挥政府作用 建构逻辑框架的大思路 第一单元 （经济制度与体制） 第一课 （所有制制度） 第二单元 （经济发展现状） 第二课 （经济体制）市场+政府 第三课 （理念及其体系） 第四课 （个人分配及社会保障） 必修二 经济 与 社会 社会主义 国家的财富 生产与创造财富的基本制度条件 财富的交换舞台 财富如何才能高质量增加 财富如何分配与再分配 做大蛋糕 分好蛋糕 第一单元 生产资料所有制与经济体制 第一课 我国的生产资料所有制 1.1 公有制为主体 多种所有制经济共同发展 学科核心素养 政治认同：通过学习，真正理解我国的基本经济制度，坚定制度自信。 科学精神：正确看待各种所有制经济的优势、地位及相互关系，理解我国实行公有制为主体、多种所有制经济共同发展的必要性。 法治意识：各种所有制经济依法平等使用生产要素、公平参与市场竞争、同等受到法律保护。 公共参与：理解我国基本经济制度的基础上，为参与经济生活奠定基础。 教学重难点：公有制的主体地位与国有经济的主导作用；各种所有制经济地位的区分； 学习目标 1.了解我国生产资料所有制和各种所有制经济的地位和作用。 2.理解公有制主体地位的表现，原因及其重要作用。 3.明确国有经济控制国民经济命脉、对经济发展起主导作用。 4.了解各种非公有制经济的内涵，知道非公有制经济对国民经济和社会发展的重要作用。明确多种所有制经济共同发展的意义。 公有制主体地位及其体现 1 手中有粮，心中不慌。观看视频，思考面对全球粮食危机，我国如何独善其身？ Follow me！ 一起走向 中国粮食！ 劳动是物质财富和价值的源泉 生产资料是创造物质财富和价值的条件 1.物质资料生产 人类要生存和发展 2.生产资料所有制的地位及作用： 在生产关系中起着决定性作用，是生产关系的核心，是经济制度的基础。占支配地位的生产资料所有制决定着一个社会的基本性质和发展方向。 （注意：不同社会的生产资料所有制不同，同一个社会可以有不同形式的生产资料所有制。） P3二段 需要衣食住行等生活资料 进行物质资料生产 劳动 生产资料 一、公有制主体地位及其体现 3.我国现阶段的生产资料所有制：P3第3段 公有制为主体，多种所有制经济共同发展 ①内容 是中国特色社会主义制度的重要支柱， 体现了中国特色社会主义制度的优越性， 补充：社会主义市场经济体制的根基。 ②地位 中国特色社会主义进入了新时代，我国经济发展也进入了新时代，必须以习近平新经济思想为科学指引，在坚持社会主义各项基本经济制度的基础上，推动经济高质量发展。（P3相关链接） ③如何坚持 我国的生产资料所有制 ≠主导 习近平经济思想（相关链接） ⑴主要内容：新发展理念 ⑵基本内容： ①加强党对经济工作的全面领导 ②坚持以人民为中心的发展思想 ③进入新发展阶段 ④坚持新发展理念 ⑤构建新发展格局 ⑥推动高质量发展 ⑦坚持和完善社会主义基本经济制度 ⑧部署实施国家重大发展战略 ⑨坚持创新驱动发展 ⑩大力发展制造业和实体经济 ⑪坚定不移全面扩大开放 ⑫统筹发展和安全 ⑬坚持正确工作策略和方法 ⑶重要性： 习近平新时代中国特色社会主义经济思想是推动我国经济发展实践的理论结晶；是中国特色社会主义政治经济学的最新成果；是党和国家十分宝贵的精神财富，必须长期坚持、不断丰富发展。 ⑴我国公有制的范围（形式） 4、坚持公有制主体地位 国有经济：生产资料归全民所有 集体经济：生产资料由部分劳动者共