四川省德阳市第五中学2023-2024学年高三上学期入学考试历史试题

德阳五中高2021级高三上期入学考试历史试题 时间：90分钟 总分：100分 一、单项选择题（共24小题，每题2分，共48分） 1．黄帝故事是早期中国传说系统的重要组成部分，但其中又有很多不同的主题。如黄帝与蚩尤及炎帝大战；黄帝制定种种文物制度的文化英雄形象；黄帝为五帝之首，是各代王室的共同祖先。总之，不同部族（群），有不同的黄帝传说。材料意在说明（    ） A．中华文明具有多元特征 B．黄帝是古人虚构的人物 C．统一多民族国家的萌芽 D．华夏认同观念已经形成 2．《尚书•盘庚》中写道：“古我先王，亦惟图任旧人共政。”这些“共政”的“旧人”以王室宗亲为主。由此可知，商代（    ） A．政权体制中渗透着宗法思想 B．商王靠政治联姻加强中央集权 C．开始确立贵族世袭的特权地位 D．实现了王室对地方的直接管理 3．据2021年“考古中国”报道，考古人员在浙江余姚施岙遗址发现了距今约6700年至4500年的大规模古稻田遗存，其既有凸起田埂组成“井”字形结构的路网，又有河道、水渠和灌排水口组成的灌溉系统。这些发现可佐证，此时期（ ） A．浙江地区最早培植出了水稻 B．文字创造已经进入成熟阶段 C．社会活动已呈现较强组织力 D．中华文明具有多元一体特征 4．《史记•商君列传》中记载：“圣人不易民而教，知（智）者不变法而治。因民而教，不劳而成功；缘法而治者，吏习而民安之。”这段话反映的核心主张是（ ） A 遵循先代旧制 B 因时进行变革 C 加强思想控制 D 坚持以法治国 5．有学者认为西周时期周王能干预诸侯国的内政，下列史料支持这一观点的是（     ） A．《礼记》记载诸侯国君必须定期朝觐周王 B．《诗经》记载周王派遣官员协助诸侯国君营建都城 C．西周士山盘铭文记载周王命士山向诸侯国征收贡纳 D．西周豆闭簋铭文记载周王命豆闭掌管某诸侯国军事 6．有人认为，“篆”代表了远古时期的人们对大自然（天）的敬畏感，所以篆书的字形犹如天上的星辰；隶书则代表了人开始进入自身的生存环境，表现了对大地广袤的思考；而楷书的出现则被认为人进入了自身开始觉醒的时期。其意在说明（    ） A．古代书法具有“天人感应”的精神内涵 B．社会进步推动了古代人文意识的发展 C．三种字体演变是古代对科学发展的认识D．楷书演绎了古代的理性思维的科学精神 7．春秋战国时期，管仲推行“官（管）山海”之策；李悝实施“平籴法”；商鞅主张“农战”，奖励农业生产，抑制工商业发展等。这反映了当时（   ） A．重农抑商已成为各国的共识 B．国家重视对经济的干预和控制 C．变法推动了封建经济的发展 D．社会转型推动了工商业的发展 8．春秋战国几百年间,所谓“先秦游士无宗国”的局面形成。下表内容是史籍中明确记有出生宗国和活动国的著名人物统计情况（部分）。这从侧面反映出,春秋战国时期（    ） 人物 孙武 伍子胥 吴起 公孙（商）鞅 张仪 吕不韦 李斯 宗国 齐 楚 卫 卫 魏 卫 楚 主要活动国 吴 吴 楚 秦 秦 秦 秦 A．户籍制度尚未确立 B．贵族政治趋向瓦解 C．诸侯国努力招揽人才 D．士阶层队伍日益壮大 9．阅读下图:“秦巩固统一的举措”，其中①、②、③处分别是（ ） A．统一度量衡;迁徙六国贵族豪强;中外朝制 B．修驰道、直道;整顿社会风俗;三省六部制 C．修驰道、直道;迁徙六国贵族豪强;三公九卿制 D．统一度量衡;实行察举制;三公九卿制 10．东汉末年，时人对君臣关系有了新的思考，他们认为君主之“明”才是君臣关系得以维系的“义”，而基于对这种“义”的共同认识，才有了臣“忠”的可能与依据。这反映出东汉末年（   ） A．儒学埋论体系不断完善 B．士人积极反抗中央统治 C．君臣关系发生急剧改变 D．社会出现了离心的趋向 11．对历代帝王陵墓的保护是中国古代固有的文化传统。北魏孝文帝在恢复祭陵制度的同时，对汉、魏、晋诸陵的维护沿袭了魏明帝的做法，并以古代帝王祭祀的礼仪“太牢之礼”祭汉光武及明、章三帝陵。孝文帝这一做法旨在（ ） A．尊重历代的贤明君主 B．传承和弘扬鲜卑族文化传统 C．彰显其人道主义情怀 D．表明北魏入主中原的正统性 12．在中国近代学术史上，陈寅恪创造性地实现了“文史互证”，开辟了新的治学途径。如表中唐人诗句与其可以反映出的历史现象对应正确的是（    ） 诗句 历史现象 A 水门向晚茶商闹，桥市通宵酒客行 商品经济繁荣 B 指麾八荒定，怀柔万国夷 民族大融合 C 国家定两税，本意在忧人 赋税征收货币化 D 旧时王谢堂前燕，飞人寻常百姓家 人身控制减弱 A．A B．B C．C D．D 13．岭南潮汕地区发掘的汉代墓葬中出土了大量青铜器、陶