内容正文:
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全程自测卷 四年级数学上
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人教版
第五单元能力测试卷
时间!#$ 分钟""满分!%$$ 分&%$ 分
题号 一 二 三 四 五 附加题 总分
得分
一!填空题" "每空 ! 分#共 !* 分$
!(%平行四边形的特性&平行四边形的对边!" ""且!" ""#内角
和是!" "#它具有!" ""性$ 伸缩门就是利用了这一特性$
"(%平行线间的距离&两条平行线之间的距离是 + 厘米#在这两条平行线之间
作一条垂线段#这条垂线段的长度是!" ""厘米#这样的垂线段可以
画!" "条$
#(%梯形的周长&一个等腰梯形的上底是 # 厘米#下底是 * 厘米#一条腰是 0 厘
米#围成这个等腰梯形要!" ""厘米长的铁丝$
$(%平行与垂直的认识&如图是某地区部分道路示意图#! ""路
和!" "路互相平行#!" ""路和!" "路互相垂直"写出
一组即可$$
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第 ' 题图
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第 # 题图
%(%梯形的特性&把梯形的上底缩短到一个点时#梯形就转化成了!" ")
把梯形的上底增加到和下底同样长时#这个梯形就转化成了!" "" $
&(%点到直线的距离&如图#三只蚂蚁分别站在同一条直线的不同点上#如果它
们同时用同样的速度朝箭头所指的方向爬行#!" ""最先吃到米粒$
二!判断题" "对的打'
"
(#错的打'
#
($"每小题 ! 分#共 %$ 分$
!(%平行线的认识&莉莉在纸上画了一条平行线$ !" "
"(%平行四边形的特征&两个完全相同的梯形可以拼成一个平行四边形$
!" ""
#(%平行的认识&如果两条直线都与第三条直线平行#那么这两条直线也一定
平行$ !" ""
$(%梯形高的认识&一个直角梯形的两条腰的长度分别是 # 厘米和 * 厘米#那
么这个梯形的高是 # 厘米或 * 厘米$ !" ""
%(%垂直的认识&把一张正方形纸对折再对折#所有折痕互相垂直$ !" ""
三!选择题" "将正确答案的序号填在括号里$"每小题 + 分#共 %! 分$
!(%平行线的认识&下面!" "图中的平行线组数与其他三个图形不一样$
A. B. C.
D.
"(%平行与垂直的认识&黑板上画了三条直线 !#"###其中 !
'
"#!
(
##那么 "
和#的位置关系是!" "$
2(互相垂直" ""1(互相平行" ""3(相交"" "4(不能确定
#(%平行四边形的特性& 把一个长方形框架拉成一个平行四边形#这个平行四
边形的周长和原长方形的周长相比#!" "$
2(变大了 1(变小了 3(一样大 4(无法比较
$(%平行四边形的认识&如下图#将其中四个点依次连接围成一个平行四边
形#这四个点依次是!" "$
① ② ③
④
⑤
⑥ ⑦
2(
!
+
$
+
%
+
"
1(
!
+
$
+
%
+
#
3(
"
+
'
+
&
+
#
4(
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+
#
+
&
+
'
!)
!*"
四!按要求做题" "共 %0 分$
!(%平行四边形-梯形的认识&画出下面图形指定底边上的高$ ", 分$
!
!
!
"(%梯形-平行四边形的认识&下面的每个小方格边长都为 % 厘米$ "共 * 分$
!%"请你在方格中画一个高是 + 厘米的等腰梯形$ "+ 分$
!!"在你画好的梯形中加一条线段#使得梯形被分成一个平行四边形和一
个梯形$ ") 分$
五!解决问题" "共 ++ 分$
!(%平行线间的线段比较&# 只鸭子从南岸游到北岸#它们游的路线如下图所
示#请你说一说#
!
号鸭子与哪只鸭子游的路程同样长#
"
号鸭子与哪只鸭
子游的路程同样长$ "* 分$
!
"
!"
#"
① ② ③ ④ ⑤ ⑥
"(%平行四边形的特征#周长的计算&如图#四边形%&'(为平行四边形#两只
蜗牛都从 %点出发#小蜗牛以 %) 毫米)分的速度从 %点经过 (点爬向 '
点#共花了 %! 分钟)大蜗牛从%点经过&点爬向'点#只用了 %$ 分钟$ 大
蜗牛平均每分钟爬多少毫米' "%! 分$
A
B
C
D
#(%等腰梯形的特征#周长的计算&万老师用篱笆靠墙围成了一个梯形太空种
子种植园$ 梯形的上底是 %! 米#下底是 %* 米#两腰各长 # 米$ 但万老师只
用了 +$ 米长的篱笆#你知道他是怎么围的吗' 将他的方法用图表示出来$
"%+ 分$
附加题" "%$ 分$
%平行四边形与梯形的识别&数一数#下图中梯形有! "个#平行四边形有! ""个$
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