第三章 第三节 生态系统的物质循环-【精讲精练】2023-2024学年高中生物选择性必修2苏教版(课件)

生物选择性必修2（配SJ版） 第三章！ 生态系统 第三节生态系统的物质循环 ◆返回目录 0 1 IN3INO 目 二 知能达标训练 录 生物选择性必修2（配SJ版） [学习目标] 素养要求] 1.理解物质循环的概念。 1.根据生态系统物质循环的规律，为科 2.通过碳循环的过程，概述物质循环的 学、有效地利用生态系统中的资源等提 过程。 出有价值的建议和措施。 3.分析有害物质循环的特点和生物富集2.说明生物富集的危害，认同应采取措 的过程。 施减少危害。 4.理解能量流动和物质循环的关系。 ◆返回目录 3 生物选择性必修2（配SJ版 一、生态系统的物质是不断循环的 ◆返回目录 4 生物选择性必修2（配SJ版 自主学习·夯实基础 梳理必备知识·储备素养根基 新知梳理 1.物质循环的概念：组成生物体的碳、氢、氧、氮、磷、硫、钙等元 素，在生态系统中不断地进行着从无机环境 到生物群落。，再回到无机环 境的循环过程，这一过程称为生态系统中的物质循环。 ◆返回目录 5 生物选择性必修2（配SJ版） 2.物质循环的特点 (①)全球性：物质循环是在地球上最大的生态系统一生物圈 中进行 的，又称为生物地球化学循环。 (2)循环性：化学元素在无机环境与生物群落之间可以循环往复运动，不 会消失。 ◆返回目录 6 生物选择性必修2（配SJ版） 3.碳循环 (1)概念： 碳元素 在生物圈中的循环过程称为碳循环。 (2)碳循环的示意图 大气中的C02 燃烧 ② 植物 摄資 扩散 土壤 HCO 生物遗体等 海洋 化石燃料 分解者 777777777 FIFIFt 图中：①光合作用，②呼吸作用，③消费者（动物），④微生物等的分解作用。 ◆返回目录 生物选择性必修2（配SJ版） 判断正误 ()参与物质循环的对象是含有碳的糖类、脂肪、蛋白质等有机物(×) (2)物质循环的范围是生物圈，而不是具体的某一生态系统（√） (3)沼渣等作为肥料还田，使物质能够循环利用（√） (4)在碳循环中生产者只起固定CO2的作用(×) (⑤)海洋对于调节大气中的碳含量起着非常重要的作用(V) ◆返回目录 8 生物选择性必修2（配SJ版） 课堂互动·核心突破 /发展关键能力·培养科学思维 [思考探讨] 下面是碳循环示意图，据图回答下列问题。 大气中的C02 斃 微生物的分解作用 光合作用 呼吸作 呼吸作用 绿色植物 动物 化石燃料 动植物的遗体和动物排泄物 ◆返回目录 生物选择性必修2（配SJ版） ()碳在无机环境和生物体内分别以什么形式存在？ (2)大气中碳元素进入生物群落的主要途径是绿色植物的 ,形式是 (3)生物群落中的碳元素回到无机环境中的途径有分解者的 、动物 和植物的 化石燃料的 形式是 (4)碳在生物群落与无机环境间循环的形式是 ,在生物群落内部传 递的形式是 ,途径是 ◆返回目录 10