第四章 第二节 创造人与自然的和谐-【精讲精练】2023-2024学年高中生物选择性必修2苏教版(课时作业)

学科网书城 品牌书店·知名教捕·正版资源 b.zxxk.com□ 您身边的互联网+教辅专家 知能达标训练 一、选择题(1~10题为单项选择题，11~14题为多项选择题) 1.从20世纪50年代至今，全球杂草抗药性的发生呈上升趋势。据统计，目前全球已 有188种杂草中的324个生物类型对19类化学除草剂产生了抗药性。该统计结果涉及的生 物多样性层次包括( ①生境多样性②遗传多样性③物种多样性④生态系统多样性 A.①和② B.①和③ C.②和④ D.②和1③ 解析D“188种杂草”涉及物种多样性：“324个生物类型”涉及遗传多样性。 2.下列对生物多样性的理解，不正确的是() A,保护生物多样性是实现人类社会可持续发展的基础 B.生物多样性包括遗传多样性、种群多样性和生态系统多样性 C.过度的人为干扰会导致生物多样性降低 D.种群在生态系统中所占据的位置变化可以提高物种的多样性 解析B生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性，B项错误。 3.下列关于生物多样性及其保护的叙述，不正确的是( A,生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性 B.湿地公园的观赏价值体现了生物多样性的间接价值 C.栖息地总量减少和栖息地多样性降低是生物多样性降低的重要原因 D.保护生物多样性，应加强立法，合理开发和利用生物资源 解析B生物多样性包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性，A正确：湿地 公园的观赏价值体现了生物多样性的直接价值，B错误：生物多样性降低的重要原因是栖息 地环境被破坏，使栖息地总量减少和栖息地多样性降低，C正确；保护生物多样性并非禁止 开发和利用生物资源，而是合理开发利用，D正确。 4.下列关于生物多样性的说法中，正确的是( A.迁地保护是对生物多样性最有效的保护 B.生物圈内的所有生物共同构成生物多样性 C.引入外来物种可能提高物种多样性 D.森林在调节气候和水土保持方面有重要作用，体现了生物多样性的直接价值 解析C就地保护是对生物多样性最有效的保护，A错误；生物圈内所有的植物、动 物和微生物，它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统，共同构成了生物多样性，B 错误；外来物种引入初期尚未对本地物种造成威胁，可能会提高物种多样性，C正确；森林 对水土的保持作用属于生态功能，是生物多样性间接价值的体现，D错误。 ·独家授权侵权必究· 学科网书城 品牌书店·知名教捕·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 5.(2023常州模拟)水稻草丛矮缩病危害水稻生长发育且很难治，后米，科学家发现了 一个抗草丛矮缩病的野生水稻种群，并利用它的抗病基因培育出抗该病的新品系水稻，这体 现了野生生物的( ) A.直接价值 B.间接价值 C.潜在价值 D,不确定 解析A从野生品种中寻找抗病基因用于科学研究，为生物的直接价值。 6.人们把动物分成有益动物和有害动物的价值观，是以人的需要为中心，片面注重了 物种的() A.直接价值 B.间接价值 C.科学研究价值 D.潜在价值 解析A直接价值主要是指对人类有食用、药用和工业原料等实用意义的，以及有旅 游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的价值。 7.(2023南通检测下列保护生物多样性的措施中，不合理的是( A.退耕还林、还草、还湖 B,就地保护，建立自然保护区 C.迁地保护，建立濒危动植物繁育中心 D,禁止开发利用野生动植物资源 解析D保护生物多样性要退耕还林、还草、还湖，A正确：建立自然保护区属于就 地保护，这是保护生物多样性的最有效的措施，B正确：建立频危动植物繁有中心属于迁地 保护，是保护生物多样性的措施之一，C正确：反对盲目地掠夺式开发和利用，并不意味禁 止开发和利用，而是要合理开发和利用自然资源，D错误。 8.关于生物多样性的保护叙述错误的是() A,建立自然保护区是主要的保护措施 B,动物园中培育大熊猫属于迁出原地保护 C.保护生物多样性只是指保护遗传的多样性 D,建立濒危动物的种质库，以保护珍贵的遗传资源 解析C建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施，自然保护区是人们把包 含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，A项不符合愿意；人 们有时把源危物种迁出原地，移入动物园、水族馆和频危动物繁育中心等，进行特殊的保护 和管理，如动物园中培有大熊猫属于迁出原地保护，B项不符合题意：生物多样性包括物种 的多样性、遗传的多样性和生态系统的多样性。因此保护生物的多样性就是保护物种的多样 性、遗传的多祥性和生态系统的多样性，C项符合题意；人们有时建立濒危动物的种质库， 以保护珍贵的遗传资源，D项不符合题意。 ·独家授权侵权必究· .学科网书城 团 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 9.下列