第四章 第一节 第2课时 生长素的生理作用-【精讲精练】2023-2024学年高中生物选择性必修1苏教版(课时作业)

2023-11-01
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学苏教版选择性必修1 稳态与调节
年级 高二
章节 第一节 植物生长素
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 340 KB
发布时间 2023-11-01
更新时间 2023-11-01
作者 山东育博苑文化传媒有限公司
品牌系列 -
审核时间 2023-09-12
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来源 学科网

内容正文:

享学科网书城国 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com● 您身边的互联网+教辅专家 知能达标训练 [题组训练] 题组一生长素的生理作用 1.下列关于生长素生理作用的叙述,正确的是() A,随着生长素浓度的增加,其对生长的促进作用增强 B,适宜茎生长的一定浓度的生长素往往促进根的生长 C.同一浓度的生长素对不同器官的作用效果往往不同 D.成熟细胞比幼微细胞对生长素更敏感 解析C在一定范围内,随着生长素浓度的增加,其对生长的促进作用加强,超过最 适浓度后,对生长的促进作用减弱,直到起抑制作用,高浓度的生长素可能会导致植物死亡, A错误:由于根比茎对生长素敏感,因此,适宜茎生长的一定浓度的生长素往往会抑制根的 生长,B错误:同一浓度的生长素对不同器官的作用效果一般不同,C正确:在植物体内, 幼嫩细胞的代谢和生长比成熟细胞旺盛,对生长素也更敏感,D错误。 2.植物生长素具有低浓度时促进生长、高浓度时抑制生长的特性。以下现象或应用不 能说明生长素调节具有“两重性”的是() A,在自然状况下,大型乔木的树冠多呈圆锥形 B.被大风刮倒的树木,其露出地面的根总是向地生长 C.置于窗台上的盆栽植物总是朝窗外生长 D.棉花的顶芽比侧芽生长快 解析C置于窗台上的盆栽植物,由于单侧光的影响,背光一侧的生长素浓度高,促 进作用大,生长快,所以总是朝窗外生长,只体现了生长素的促进作用。 3.生长索对植物不同器官的作用效果相同的是() A.根的向地性和茎的背地性 B,植物的向光性和顶端优势 C.茎的背地性和植物的向光性 D.根的向地性和植物的向光性 解析C根的向地性和顶端优势体现生长素作用的低浓度促进生长,过高浓度抑制生 长的特点,茎的背地性、植物的向光性均是由于生长素对植物的生长具有促进作用,由此可 知,C项正确。 4.已知植物存在顶端优势现象,如图所示,将茎剪断数小时后,本来已停止生长的侧 芽又开始生长。而在顶芽中合成并向下运输的生长素和这一现象密切相关。以下说法正确的 是() ·独家授权侵权必究· 学科网书城画 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com● 您身边的互联网+教辅专家 生长素 测芽的生长 剪茎 A,将茎剪断,数小时后侧芽开始生长的原因可能是侧芽部位生长素含量降低 B,顶芽合成的生长素向下运输时需要载体,但不需要能量 C,剪断茎前,顶芽合成生长素向下运输至侧芽,侧芽不合成生长素 D.若在剪断的茎处涂抹大量的生长素,侧芽的生长不会受到抑制 解析A顶芽合成的生长素通过极性运输的方式从形态学上端运输到形态学下端,在 侧芽处积累,衡芽处生长素浓度过高抑制侧芽的生长。剪断茎后,顶芽合成的生长素不能向 下运输,衡芽处生长素含量降低,促进侧芽的生长,A正确:生长素的极性运输属于主动运 输,既需要载体,也需要能量,B错误:侧茅可以合成生长素,C错误:若在剪断的茎处涂 抹大量的生长素,衡芽处生长素浓度仍然很高,侧芽的生长仍会受到抑制,D错误。 题组二解读生长素作用特点的图形 5.如图表示生长素浓度对芽生长发育的影响,下列叙述中正确的是() 促过 抑制 生长素浓度 ①A点的浓度促进芽生长②B点的浓度是促进芽生长的最适浓度③C点的浓度抑制 芽生长④D点的浓度抑制芽生长 A.②④ B.③④ C.①② D.②③ 解析A据图分析可知,A点对应的生长素浓度对芽的生长既不促进也不抑制,①错 误:B点对茅的生长促进最大,所以B,点对应的生长素浓度是促进茅生长的最适浓度,② 正确:C,点对茅的生长仍为促进作用,所以C点对应的生长素浓度是促进芽生长的浓度, ③错误:D点对应的生长素浓度抑制了茅的生长,④正确。 6.(2023扬州高二月考)对烟草植株进行打顶处理解除顶端优势后,侧芽生长素浓度随 时间的变化曲线如图所示。下列叙述错误的是( ) 64 2 0 5101520天数 A.打顶前生长素对顶芽和侧芽的作用效果体现了两重性 独家授权侵权必究 学科网书城 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 B.打顶后第20天,侧芽生长素主要由侧芽自身合成 C.打顶能解除顶端优势,使侧芽生长素浓度持续升高 D.不同器官对生长素的敏感程度能影响生长素的作用效果 解析C打顶前,生长素对顶芽是促进作用,对侧芽表现为抑制作用,因此体现了两 重性,A正确:打顶后第20天,侧茅生长素主要由侧茅自身合成,B正确:打顶能解除顶 端优势,使侧茅生长素浓度先降低后升高,C错误:不同器官对生长素的敏感程度能影响生 长素的作用效果,D正确。 7.下列四图表示根和茎对生长素浓度的不同反应,其中正确的是() 茎 根 根 生长素浓度 生长素浓度 B 生长素浓度 生长素浓度 0 解析C在最适浓度之前,随生长素浓度升高,对根、茎生长的促进作用均增强:超 过最适浓度后

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