第三章 第一节 第2课时 细胞免疫、免疫制剂及神经调节、体液调节和免疫调节的关系-【精讲精练】2023-2024学年高中生物选择性必修1苏教版(课时作业)

2023-10-01
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学苏教版选择性必修1 稳态与调节
年级 高二
章节 第一节 人体的免疫应答
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 389 KB
发布时间 2023-10-01
更新时间 2023-10-01
作者 山东育博苑文化传媒有限公司
品牌系列 -
审核时间 2023-09-12
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来源 学科网

内容正文:

享学科网书城 团 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com 您身边的互联网+教辅专家 知能达标训练 [题组训练] 题组一细胞免疫 1.下列有关细胞免疫的说法,错误的是() A,结核杆菌为胞内寄生菌,侵入机体可引起细胞免疫 B.细胞免疫主要消灭侵入人体细胞内部的抗原 C.细胞毒性T细胞可直接清除抗原 D.记忆T细胞接受同一种抗原再次刺激时,会迅速增殖分化成激活的细胞毒性T细胞 解析C细胞毒性T细胞可裂解靶细胞,使病原体暴露出来,再由抗体与抗原结合。 2.23岁小伙李某在感染新型冠状病毒后,在医院积极治疗,控愈后经检测李某体内已 无新型冠状病毒,请问在特异性免疫过程中李某体内不会发生的是() A.吞噬细胞摄取和处理病毒 B.浆细胞分裂并产生抗体 C.细胞毒性T细胞增殖分化形成记忆T细胞 D.微活的细胞毒性T细胞使靶细胞裂解死言 解析B浆细胞是高度分化的细胞,不能再进行分裂,故B符合题意。 3.(2023扬州高二期末)下图是人体特异性免疫反应的部分过程示意图,下列叙述正确 的是() 病原体 病原体 图1 图2 A,图中甲仅指B细胞,丁仅指细胞毒性T细胞 B.图中丙细胞可进一步增殖分化 C.图中④过程并不能将病原体彻底清除 D.病原体侵入人体后,一定会发生图示两个过程 解析C图中甲可以指B细胞或记忆B细胞:丁可以指细胞毒性T细胞或记忆T细 胞,A错误;图中丙为浆细胞,已经高度分化,不能再进一步增殖分化,B错误;图中④过 程为激活的细胞毒性T细胞与被病原体侵染的靶细胞密切接触,可以使靶细胞裂解死亡, 但并不能将病原体彻底清除,C正确:有些病原体侵入人体后,通过图1体液免疫就可以将 其清除:有些病原体侵入细胞内需要经过图示两个过程共同清除,D错误。 题组二免疫制剂 4.给人体注射疫苗可以预防疾病的最主要原因是() A.疫苗可直接杀死病原体 ·独家授权侵权必究· 学科网书城 团 品牌书店·知名数辅·正版资源 b.zxxk.com● 您身边的互联网+教辅专家 B.疫苗促使人体产生毒素,杀死病原体 C.疫苗促使人体产生与病原体对应的记忆细胞 D. 疫苗可固定病原体,有利于白细胞的胞吞作用 解析C疫苗为减毒或灭活的病原体,进入人体后可激发机体产生特异性免疫,产生 针对抗原的记忆细胞并长期存在。 5.百日咳、白喉和破伤风是三种常见的传染病,分别由不同的致病菌导致。我国政府 在儿童中推广“百白破”三联体疫苗的免费接种,大大降低了三种疾病的发病率。下列关于 接种疫苗的叙述正确的是() A.只引发特异性免疫而不发生非特异性免疫 B.辅助T细胞可产生白介素等作用于B细胞 C,抗体能直接清除宿主细胞内的抗原 D.体内出现一种能抑制上述三类致病菌的抗体 解析B疫苗是灭活或减毒的病原体(抗原),既能引发特异性免疫也能引发非特异性 免疫,A错误;辅助T细胞经抗原提呈细胞提呈抗原等过程激活后,会分泌白介素等作用 于B细胞,B正确:抗体不能与宿主细胞内的抗原结合,C错误:“百白破”三联体疫苗能 引起体内出现三种分别抑制三类致病菌的抗体,D错误。 6.(2023·南通检测)腺鼠疫是由鼠疫杆菌引起的,鼠疫杆南释放外毒素,会使患者出现 中毒性休克综合征。科学家从病愈患者的血清中提取的抗毒素对腺鼠疫患者有显著疗效。下 列说法正确的是() A.外毒素是一种抗原,能引起人体的免疫反应 B.抗毒素是一种抗体,可对多种毒素起作用 C.外毒素和抗毒素的化学本质都是蛋白质 D.该免疫过程属于细胞免疫 解析A外毒素相对于人体而言是异己成分,能引起人体的免疫反应,属于抗原:抗 毒素是人体浆细胞产生的抗体,其化学本质是球蛋白;细菌外毒素的化学成分复杂,不一定 是蛋白质;题中不涉及细胞免疫。 题组三神经调节、体液调节和免疫调节的相互关系 7.去除垂体后,大鼠淋巴细胞的数量和细胞因子的活性明显下降。垂体、下丘脑与免 疫细胞之间存在如下图所示的联系,下列有关说法正确的是() 细胞x⊙)::某种 促生长激素物质甲 促进…增殖、分化 抗原 释放激素 C入一→细胞YO 垂体 中”常”票 结合 下丘脑 抗体子 A.细胞X在骨髓中发育成熟 ·独家授权侵权必究 学科网书城画 品牌书店·知名教辅·正版资源 b.zxxk.com● 您身边的互联网+教辅专家 病毒 一可 病毒 d 被感染 b Th细胞 ○的细胞 钠O0 ON A.图中Ⅱ、Ⅲ、IV、V、Ⅵ、Ⅶ均能特异性识别抗原 B。再次接触同种抗原时,能迅速增殖分化的细胞有Ⅳ和Ⅵ C.图中的免疫活性物质有d、e、f、g D.病毒侵染人体后,机体的体液免疫和细胞免疫均会发挥作用 解析A据图分析,I为抗原提呈细胞、Ⅱ为细胞毒性T细胞,Ⅲ为激活的细胞毒性 T细胞、V为记忆T细胞、V为B细胞、Ⅵ为记忆B细胞、VⅦ为浆细胞,其中I不能特异 性识别抗原,Ⅶ不能识别抗原

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